为了美化家园,哈尔滨市松北区政府规划建成具有鲜明特色的“十大景区”,小滨同学就本班学生对“十大景区”的了解程度进行了一次调查统计,如图是他采集数据后绘制的两幅不
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为了美化家园,哈尔滨市松北区政府规划建成具有鲜明特色的“十大景区”,小滨同学就本班学生对“十大景区”的了解程度进行了一次调查统计,如图是他采集数据后绘制的两幅不
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为了美化家园,哈尔滨市松北区政府规划建成具有鲜明特色的“十大景区”,小滨同学就本班学生对“十大景区”的了解程度进行了一次调查统计,如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形统计图中,将表示“一般了解”的部分补充完整,并计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数:
(3)从该班中任选一人,其对“十大景区”的了解程度为“熟悉”的概率是多少?
答案
(1)5÷10%=50人;
(2)50×30%=15人;360°×
20
50
=144°;如图:
(3)对“十大景区”的了解程度为“熟悉”的人有50-5-15-20=10人,
P=
10
50
=
1
5
.
举一反三
九年级三班共有学生54人,学习委员调查了班级学生参加课外活动情况(每人只参加一项活动),其中:参加读书活动的18人,参加科技活动的占全班总人数的
1
6
,参加艺术活动的比参加科技活动的多3人,其他同学参加体育活动.则在扇形图中表示参加体育活动人数的扇形的圆心角是______度.
题型:不详
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根据下图所示,请填空:
1、松树棵数占______%;
2、已知杨树种了120棵,则柳树种了______棵;
3、表示“柳树”的这个扇形,圆心角是______度.
题型:不详
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小明一家三口随旅游团去云南旅游,小颖把旅途费用支出情况制成了如下的统计图:
(1)哪一部分的费用占整个支出的
1
4
用去多少元?
(2)若他们共花费人民币8600元,则在食宿上用去多少元?
(3)这一家往返的路费共多少元?
题型:不详
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为了解学生的出行状况,某中学就到校的方式问题对各个年级的部分学生进行了一次调查,并将调查结果制作了表格和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:
(1)补全下表:
抽查学生人数
步行人数
骑车人数
乘公交车人数
其他方式人数
60
题型:不详
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如图是某养殖场鸡、鸭、鹅统计图,根据统计图回答问题.
(1)已知鹅是615只,鸡和鸭各是多少只?
(2)鹅的只数比鸭少百分之几?
(3)制成条形统计图.
题型:不详
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