某班全体同学在“献爱心”活动中捐了图书,捐书情况如下表:(1)该班的学生共有( )人.(2)全班一共捐书( )册.(3)若该班所捐图书拟按图所示比例
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某班全体同学在“献爱心”活动中捐了图书,捐书情况如下表:(1)该班的学生共有( )人.(2)全班一共捐书( )册.(3)若该班所捐图书拟按图所示比例
题型:专项题
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某班全体同学在“献爱心”活动中捐了图书,捐书情况如下表:
(1)该班的学生共有( )人.
(2)全班一共捐书( )册.
(3)若该班所捐图书拟按图所示比例分送给山区学校、本市兄弟学校和本校其他年级,则送给本市兄弟学校的书有( )册.
答案
(1)45;(2)405;(3)81
举一反三
一名射击运动员在一次训练中连续射击20次,命中的环数和次数如下表所示(单位:环):
请根据上表制成扇形统计图,并计算这名运动员的平均成绩是( )环,再结合统计图,估计该运动员在比赛中如果发挥正常,最多能射出( )环的成绩
题型:专项题
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为了了解某校初中男生的身体素质状况,在该校六年级至九年级共四个年级的男生中,分别抽取部分学生进行“引体向上”测试.所有被测试者的“引体向上”次数情况如表一所示;各年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率如图所示(其中六年级相关数据未标出).
根据上述信息,回答下列问题(直接写出结果):
(1)六年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率是( )%;
(2)在所有被测试者中,九年级的人数是( );
(3)在所有被测试者中,“引体向上”次数不小于6的人数所占的百分率是( )%;
(4)在所有被测试者的“引体向上”次数中,众数是( ).
题型:专项题
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能清楚地看出各部分与总数之间的百分比关系的是
[ ]
A.条形统计图
B.扇形统计图
C.折线统计图
D.以上均可以
题型:同步题
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题型:同步题
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在PC机上,为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”地百分比,使用的统计图是( )。
题型:同步题
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