四川汶川大地震发生后，某中学八年级(1)班共有40名同学参加了“我为灾区献爱心”的活动．活动结束后，生活委员小林将捐款情况进行了统计，并绘制成如下图的统计图．(

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四川汶川大地震发生后，某中学八年级(1)班共有40名同学参加了“我为灾区献爱心”的活动．活动结束后，生活委员小林将捐款情况进行了统计，并绘制成如下图的统计图．
(1)求这40名同学捐款的平均数；
(2)该校共有学生1200名，请根据该班的捐款情况，估计这个中学的捐款总数大约是多少元?

答案

解：(1)41元；
(2)49200元

举一反三

某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况，随机调查了本地区1000名初中学习能力优秀的学生．调查时，每名学生可在动手能力、表达能力、创造能力、解题技巧、阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项．调查后绘制了如下图所示的统计图．请根据统计图反映的信息解答下列问题：
(1)学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么?
(2)这1000名学生平均每人获得几个项目优秀?
(3)若该地区共有2万名初中学生，请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人?

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某班一次数学测验成绩如下：得100分的 1 人，得90分的14人，得80分的17人，得70分的8人，得60分的3入，得50分的1 人，这次测验全班的平均分是分(精确到 1分).

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从某班抽出 10名女生进行身高测量，数据如下 (单位：cm)：156，157，159，160，161，163，163，163，164，160，她们的平均身高是 cm(结果保留到个位)

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在一次语文测试中，第一组10名学生的成绩与全班平均分的差分别是 5.2，-1，10，14，-10，-8，-5，-6，-6(全班平均分是86). 则这个小组的平均分是分.

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如果一组数据8，9，x，3的平均数是7，那么数据x=（）。

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