甲、乙两人在5次体育测试中的成绩(成绩为整数,满分为100分)如下表,其中乙的第5次成绩的个位数被污损。则乙的平均成绩高于甲的平均成绩的概率是( )。
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甲、乙两人在5次体育测试中的成绩(成绩为整数,满分为100分)如下表,其中乙的第5次成绩的个位数被污损。则乙的平均成绩高于甲的平均成绩的概率是( )。
题型:山东省中考真题
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甲、乙两人在5次体育测试中的成绩(成绩为整数,满分为100分)如下表,其中乙的第5次成绩的个位数被污损。
则乙的平均成绩高于甲的平均成绩的概率是( )。
答案
举一反三
某班六名同学在一次知识抢答赛中,他们答对的题数分别是:7,5,6,8,7,9,这组数据的平均数和众数分别是
[ ]
A.7,7
B.6,8
C.6,7
D.7,2
题型:云南省中考真题
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博才中学要从甲、乙两名同学中选拔一名同学代表学校参加“华罗庚金杯”数学竞赛活动。这两位活动同学最近四次的数学测验成绩如下表:(单位:分)
(1)根据表中数据,分别求出甲、乙两名同学这四次数学测验成绩的平均分;
(2)经计算,甲、乙两位同学这四次数学测验成绩的方差分别为S
2
甲
=62.5,S
2
乙
=14.5你认为哪位同学的成绩较稳定?请说明理由。
题型:湖南省中考真题
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“恒盛”超市购进一批大米,大米的标准包装为每袋30kg,售货员任选6袋进行了称重检验,超过标准重量的记作“+”,不足标准重量的记作“-”,他记录的结果是+0.5,-0.5,0,-0.5,-0.5,+1,那么这6袋大米重量的平均数和极差分别是
[ ]
A.0,1.5
B.29.5,1
C.30,1.5
D.30.5,0
题型:湖南省中考真题
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某班实行小组量化考核制,为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:
综合评价得分统计表(单位:分)
(1)请根据表中的数据完成下表(注:方差的计算结果精确到0.1);
(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图;
(3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价。
题型:山西省中考真题
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在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中,某中学为了解八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示:
(I)求这50个样本数据的平均救,众数和中位数;
(Ⅱ)根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数。
题型:天津中考真题
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