人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班级平均分和方差如下: =80,=80,s=240,s=180,则成绩较为稳定的班级为 [ ]A.甲班B.
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人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班级平均分和方差如下: =80,=80,s=240,s=180,则成绩较为稳定的班级为 [ ]A.甲班B.
题型:山东省同步题
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人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班级平均分和方差如下:
=80,
=80,s
=240,s
=180,则成绩较为稳定的班级为
[ ]
A.甲班
B.乙班
C.两班成绩一样稳定
D.无法确定
答案
B
举一反三
五个数1,2,4,5,a的平均数是3,则a=( ),这五个数的方差为( )。
题型:山东省同步题
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已知一组数据1,2,1,0,-1,-2,0,-1,则这组数据的平均数为( ),中位数为( ),方差为( )。
题型:山东省同步题
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某学生在一学年的6次测验中语文、数学成绩分别为(单位:分):
语文:80,84,88,76,79,85
数学:80,75,90,64,88,95
试估计该学生是数学成绩稳定还是语文成绩稳定?
题型:山东省同步题
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若甲组数据的方差比乙组数据的方差大,那么下列说法正确的是
[ ]
A.甲组数据的平均数比乙组数据的平均数大
B.甲组数据比乙组数据稳定
C.乙组数据比甲组数据稳定
D.甲、乙组的稳定性不能确定
题型:山东省同步题
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已知一组数据1,2,3,5,x的平均数是3,则这组数据的标准差是( )。
题型:山东省同步题
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