已知样本数据:-2,0,1,2,4,则该组数据的方差是( )A.1B.2C.4D.20
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已知样本数据:-2,0,1,2,4,则该组数据的方差是( )A.1B.2C.4D.20
题型:温州
难度:
来源:
已知样本数据:-2,0,1,2,4,则该组数据的方差是( )
A.1
B.2
C.4
D.20
答案
平均数=(-2+0+1+2+4)÷5=1
方差
1
5
[(-2-1)
2
+(0-1)
2
+(1-1)
2
+(2-1)
2
+(4-1)
2
]=4.
故选C.
举一反三
样本:3,0,-1,1,-3的方差是( )
A.0
B.2
C.4
D.20
题型:烟台
难度:
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甲、乙两人分别在六次射击中的成绩如下表:(单位:环)
次数
成绩
人员
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
甲
6
7
7
8
6
8
乙
5
9
6
8
5
9
题型:贵阳
难度:
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已知一组数据x
1
,x
2
,…,x
n
的方差是a,那么另一组数据x
1
-2,x
2
-2,…,x
n
-2的方差是______.
题型:上海
难度:
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在甲乙两班进行的定点投篮中,每班选八名选手,每人投篮l0次.甲乙两班的比赛成绩(投中次数)统计如下表:甲乙两班投中次数的平均数都是5,且S
2
甲
=1.5
甲
3
4
4
5
5
6
6
7
乙
3
3
4
5
6
6
6
7
题型:牡丹江
难度:
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甲、乙、丙、丁四位同学都参加了毕业考试前的5次数学模拟测试,每人这5次成绩的平均数都是125分,方差分别是
S
2甲
=0.65
,
S
2乙
=0.55
,
S
2丙
=0.50
,
S
2丁
=0.45
,测试成绩最稳定的是______.
题型:遂宁
难度:
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