在大小、形状、质量完全相同且不透明的四张卡片中,分别写有数2,3,5,6,随机抽取一张卡片记下数字放回,洗匀后,再抽取一张卡片记下数字.(1)请用列表或树状图的

在大小、形状、质量完全相同且不透明的四张卡片中,分别写有数2,3,5,6,随机抽取一张卡片记下数字放回,洗匀后,再抽取一张卡片记下数字.(1)请用列表或树状图的

题型:不详难度:来源:
在大小、形状、质量完全相同且不透明的四张卡片中,分别写有数2,3,5,6,随机抽取一张卡片记下数字放回,洗匀后,再抽取一张卡片记下数字.
(1)请用列表或树状图的方法表示可能出现的所有结果;
(2)求两次抽到相同数字的概率.
答案
(1)根据题意列表如下:

由上表可知,所有可能出现的结果有16种.

(2)由(1)可知,所有可能出现的结果有16种,且每种出现的可能性相等;
其中两次抽到相同数字的结果有4种,则P(两次抽到相同数字)=
4
16
=
1
4
举一反三
“祝福北京”、“祝福奥运”是每个中国人良好的心愿.亮亮、兵兵和军军三个同学都有一套外形完全相同,背面分别写有“祝福”、“北京”、“奥运”字样的三张卡片,他们分别从自已的一套卡片中随机抽取一张,抽取的三张卡片中正好分别含有“祝福”、“北京”、“奥运”的概率是______.
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在一个不透明的口袋中装有白、黄两种颜色的乒乓球(除颜色外其余都相同),其中黄球有1个,从袋中任意摸出一个球是黄球的概率为
1
3

(1)求袋中白球的个数;
(2)第一次摸出一个球,做好记录后放回袋中,第二次再摸出一个球,请用列表或画树状图的方法求两次都摸到黄球的概率.
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为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数是______人;
(2)图2中α是______度,并将图1条形统计图补充完整;
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有______人;
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率.
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小王有红色,白色,黄色的短袖各一件,蓝色,黑色长裤各一件.
(1)用树状图分析小王共有多少种不同的穿法搭配;
(2)小王穿白色短袖且穿蓝色长裤的机会有多大?
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先后掷两枚骰子,观察向上的数,分析下列事件的概率:
(1)两数相同;
(2)第一个数能整除第二个数;
(3)设第一个数为x,第二个数为y,点M(x,y)在直线y=x+1上.
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