三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球.(1)用列表或画树状图的方法求经过3次传球后,球仍回到甲手中的概率是多少?(2)由(1)进一步探索:经过4次传球后
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三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球. (1)用列表或画树状图的方法求经过3次传球后,球仍回到甲手中的概率是多少? (2)由(1)进一步探索:经过4次传球后,球仍回到甲手中的不同传球的方法共有多少种? (3)就传球次数n与球分别回到甲、乙、丙手中的可能性大小,提出你的猜想(写出结论即可). |
答案
(1)画树状图得:
.(2分) 经过三次传球后,球仍回到甲手中的概率P(球回到甲手中)P==;(3分)
(2)
列表或画树状图正确.(5分) 经过4次传球后,球仍回到甲手中的不同传球的方法共有6种;(6分)
(3)猜想:当n为奇数时,P(球回到甲手中)<P(球回到乙手中)=P(球回到丙手中)(7分) 当n为偶数时,P(球回到甲手中)>P(球回到乙手中)=P(球回到丙手中)(8分) (若解答中出现P(球回到乙手中)=P(球回到丙手中),则可得1分). |
举一反三
甲同学口袋中有三张卡片,分别写着数字1、1、2,乙同学口袋中也有三张卡片,分别写着数字1、2、2,两人各自从自己的口袋中随机摸出一张卡片,若两人摸出的卡片上的数字之和为偶数,则甲胜,否则乙胜.求甲胜的概率. |
我市第四高级中学与第六高级中学之间进行一场足球比赛,邀请某校两位体育老师及九年级足球迷当裁判.九年级的一位足球迷设计了开球方式. (1)两位体育老师各掷一枚一元硬币,两枚硬币落地后正面朝上第四高级中学开球,否则第六高级中学开球.请用树状图或列表的方法,求第四高级中学开球的概率; (2)九年级的另一位足球迷发现前面设计的开球方式不合理,他修改规则:如果两枚硬币都朝上时,第四高级中学得8分,否则第六高级中学得4分,根据概率计算,谁的得分高,谁开球.你认为修改后的规则公平吗?请说明理由;若不公平,请你设计对双方公平的开球方式. |
某校有A、B两个餐厅,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐: (1)求甲、乙、丙三名学生在同一个餐厅用餐的概率; (2)求甲、乙、丙三名学生中至少有一人在B餐厅用餐的概率. |
有五条线段,长度分别是2,4,6,8,10,从中任取三条能构成三角形的概率是( ) |
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