窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的，作者为什么要这样写呢？下面分析不当的一项是（ ）A．借助于想象和浪漫主义手法，表达当时人民群众强烈要求变革黑暗现
题型：单选题难度：简单来源：不详
窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的，作者为什么要这样写呢？下面分析不当的一项是（ ）| A．借助于想象和浪漫主义手法，表达当时人民群众强烈要求变革黑暗现实的愿望。 | | B．借助于想象和浪漫主义表现手法，反映人民群众惩治邪恶，保护善良的心理需求。 | | C．历史和时代的局限，决定了作家只能靠鬼神来解决他们认为无法解决的矛盾。 | | D．历史和时代的局限，决定了作家面对无法解决的社会矛盾只能从超现实世界中去寻求出路。 |
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答案
| C |
解析
| 作品用丰富的想象和大胆的夸张，设计超现实的情节，显示出正义的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了广大人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。 |
举一反三
阅读晏殊的《蝶恋花》，回答小题。
蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
小题1:请写出本词在写法上和“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆”（ 苏轼《水调歌头》）相类似的句子。（2分）
小题2:请从“景”和“情”两个角度，赏析“凋”字的妙处。（4分）
小题3:这首词不仅具有情致深婉的特点，而且具有一般婉约词少见的寥阔高远的特色。请结合全词，举例说明这两个特点。（4分） |
阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。（8分）
旅 宿
杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
小题1:颈联采用了什么表现手法，表现了怎样的思想感情？（4分）
小题2:分析尾联在全诗中的作用。（4分） |
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
八声甘州
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。
小题1:词的上片主要是写景，你认为这些景象有什么特点？联系全词想想上片写景的作用？（4分）
小题2:下片描写了哪三个画面？主要采用的表现手法是什么？（6分） |
阅读下面这首诗,然后回答问题。
水口行舟①
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑， 满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看， 依旧青山绿树多。
[注①] 庆元三年，学禁严峻，朱熹等五十九人被列入“伪学党”。朱熹从闽北乘船南下古田，抵达水口，感时而作。
小题1:这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析。(4分)
小题2:这首诗主要运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着一定的人事哲理，请简述。 (6分) |
阅读下面这首唐诗，完成小题。
途中见杏花
吴 融
一枝红艳出墙头， 墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨， 可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到， 春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。
[注]①帝乡，此指长安。长安多杏树。
小题1:请说明这首诗的首联运用了什么样的表现手法？请简要分析。（5分）
小题2:这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。（6分） |
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