实验探究:甲、乙两个不透明的纸盒中分别装有形状、大 小和质地完全相同的两张和三张卡片,甲盒中的两张卡片上分别标有数字1和2,乙盒中的三张卡片分别标有数字3、4、
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实验探究:甲、乙两个不透明的纸盒中分别装有形状、大 小和质地完全相同的两张和三张卡片,甲盒中的两张卡片上分别标有数字1和2,乙盒中的三张卡片分别标有数字3、4、5,小红从甲盒中随机抽取一张卡片,并将其卡片上的数字作为十位上的数字,再从乙盒中随机抽取一张卡片,将其卡片上的数字作为个位上的数字,从而组成一个两位数。 (1)请你画出树状图或列表,并写出所有组成的两位数; (2)求出所组成的两位数是奇数的概率。 |
答案
解:(1)依题意列表如下:
故所组成的两位数有:13、14、15、23、24、25; (2)由(1)可知所有可能出现的结果有6种,且它们出现的可能性相等其中出现奇数的情况有4种, ∴P(奇数), 故所组成的两位数是奇数的概率为。 |
举一反三
一个不透明的布袋装有4个只有颜色不同的球,其中2个红球,1个白球,1个黑球,搅匀后从布袋里摸出1个球,摸到红球的概率是 |
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A. B. C. D. |
甲、乙两同学用一副扑克牌中牌面数字分别是3,4,5,6的4张牌做抽数游戏,游戏规则是:将这4张牌的正面全部朝下、洗匀,从中随机抽取一张,抽得的数作为十位上的数字,然后,将所抽的牌放回,正面全部朝下、洗匀,再从中随机抽取一张,抽得的数作为个位上的数字,这样就得到一个两位数,若这个两位数小于45,则甲获胜,否则乙获胜,你认为这个游戏公平吗?请运用概率知识说明理由。 |
有红、白、蓝三种颜色的小球各一个,它们除颜色外没有其他任何区别,现将3个小球放入编号为①、②、③的三个盒子里,规定每个盒子里放一个,且只能放一个小球。 (1)请用树状图或其他适当的方式列举出3个小球放入盒子的所有可能情况: (2)求红球恰好被放入②号盒子里的概率。 |
小明准备今年暑假到北京参加夏令营活动,但只需要一名家长陪同前往,爸爸、妈妈都很愿意陪同,于是决定用抛掷硬币的方法决定由谁陪同,每次掷一枚硬币,连掷三次。 (1)用树形图列举三次抛掷硬币的所有结果; (2)若规定:有两次或两次以上正面向上,由爸爸陪同前往北京;有两次或两次以上反面向上,则由妈妈陪同前往北京,分别求由爸爸陪同小明前往北京和由妈妈陪同小明前往北京的概率; (3)若将“每次掷一枚硬币,连掷三次,有两次或两次以上正面向上时,由爸爸陪同小明前往北京”改为“同时掷三枚硬币,掷一次,有两枚或两枚以上正面向上时,由爸爸陪同小明前往北京”,求:在这种规定下,由爸爸陪同小明前往北京的概率。 |
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