观察如下表所示的数表排列规律，根据这个规律，第100行第3列的数是______．第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行12345第2行109876第3行11

观察如下表所示的数表排列规律，根据这个规律，第100行第3列的数是______．第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行12345第2行109876第3行11

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观察如下表所示的数表排列规律，根据这个规律，第100行第3列的数是______．

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	第1列	第2列	第3列	第4列	第5列	第6列
第1行	1	2	3	4	5
第2行		10	9	8	7	6
第3行	11	12	13	14	15
第4行		20	19	18	17	16
第5行	21	22	23	24	25
第6行		30	29	28	27	26
∵每一行都有5个数， ∴前99行共有5×99=495个数， ∴第100行的第6列的数是496，第3列的数是499． 故答案为：499．
用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案，即从第二个图案开始，每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形，则第n个图案中正三角形的个数为______（用含n的代数式表示）．
已知如图三角形数表中每个*代表一个数（不一定相同），并且每一个数都等于它底下一行分处它两侧的相邻两数之和（即凡具有 a b  c 形状的，必有a=b+c）．则表中15个*的所代表的数的倒数之和为：______．
如果有2005名学生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的规律报数，那么第2005名学生所报的数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4
如图，物体从A点出发，按照A→B（第一步）→D→A→E→F→G→A→B…的顺序循环运动，则第2012步的到达点______处．
搭一个正方形需4根火柴棒，搭2个正方形需要7根火柴棒，搭4个正方形需要10根火柴棒，则2005根火柴棒按这种方式最多能搭______个正方形．