观察等式:①9﹣1=2×4;②25﹣1=4×6;③49﹣1=6×8…按照这种规律写出第n个等式:( ).
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观察等式:①9﹣1=2×4;②25﹣1=4×6;③49﹣1=6×8…按照这种规律写出第n个等式:( ). |
答案
(2n+1)2﹣1=2n(2n+2)(n为大于或等于1的自然数). |
举一反三
有一列数:第一个数为x1=1,第二个数为x2=3,第三个数开始依次记为x3,x4,…;从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半. ①求第三、四、五个数,并写出计算过程; ②根据①的结果表明,推测x8= ; ③探索这一列数的规律,猜想第k个数xk= . |
阅读下列材料并完成填空:你能比较两个数20042005和20052004的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n n+1和(n+1)的大小(n≥1,n是整数),然后从分析n=1,n=2,n=3,…,这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论. (1)通过计算,比较下列①﹣⑥各组的两个数的大小.(在横线上填“>”、“=”、“<”) ①12_________21②23_________32③34_________43 ④45_________54⑤56_________65⑥67_________76…; (2)从上面各小题的结果经过归纳,可以猜出n n+1和(n+1)n的大小关系; (3)根据上面归纳猜想的一般结论,可以得到20042005_________20052004(在横线上填“>”、“=”、“<”) |
观察下面的一列单项式:x,-2x2,4x3,﹣8x4,…根据你发现的规律,第6个单项式为( ),第2009个单项式为( ) |
一动点P从数轴上表示﹣2的点A1开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位到达点A2;第二次从点A2向左移动3个单位,再向右移动4个单位到达点A3;第三次从点A3向左移动5个单位,再向右移动6个单位到达点A4,…,点P按此规律移动,那么: (1)第一次移动后这个点P在数轴上表示的数是 ( ); (2)第二次移动后这个点P在数轴上表示的数是 ( ); (3)第五次移动后这个点P在数轴上表示的数是 ( ); (4)这个点P移动到点An时,点An在数轴上表示的数是 ( ). |
按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第2次得到的结果为12,…,请你探索第2009次得到的结果为( ). |
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