规律与探究: (1)观察下列各组数据并填空: A:1,2,3,4,5 =________;B:11,12 ,13 ,14 ,15  =________;C:10

规律与探究: (1)观察下列各组数据并填空: A:1,2,3,4,5 =________;B:11,12 ,13 ,14 ,15  =________;C:10

题型:同步题难度:来源:
规律与探究:
(1)观察下列各组数据并填空:
A:1,2,3,4,5 =________;
B:11,12 ,13 ,14 ,15  =________;
C:10,20,30,40,50 ________;
D:3,5,7,9,11 ________;
(2)分别比较A与B、C、D的结果,你能发现什么规律?
(3)若已知一组数据x1,x2,x3,…,xn的平均数为,那么3x1+4,3x2+4,3x3+4,…,3xn+4的平均数为_______。
答案
解:(1)3,13,30,7;
(2)比较A、B、C、D的关系,再比较它们的平均数,可以得到=+10,

由此可以猜想:若已知一组数据x1,x2,x3,…,xn的平均数为
那么:①数据x1+a,x2+a,x3+a,…,xn+a的平均数为+a;
②数据mx1,mx2,mx3,…,mxn的平均数为m
③数据mx1+a,mx2+a,mx3+a,….mxn+a的平均数为m+a;
(3)3+4。
举一反三
长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止,当n=3时,a的值为(    )。
题型:期末题难度:| 查看答案
先作半径为的第1个圆的外切正六边形,接着作该外切正六边形的外接圆,再作这个外接圆的外切正六边形,……,则按以上规律作出的第8个圆的外切正六边形的边长为

[     ]

A.
B.
C.
D.
题型:河北省同步题难度:| 查看答案
右表为杨辉三角系数表,它的作用是指导读者按规律写出例如(其中n为正整数)展开式的系数,请仔细观察下表中的规律


填出展开式中所缺的系数
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根据图填空:

题型:同步题难度:| 查看答案
某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:

上述问题中,第五排、第六排分别有(    )个、(    )个座位;第n排有(    )个座位。
题型:同步题难度:| 查看答案
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