如图所示,△ABC是一块直角三角形余料,∠C=90°,工人师傅把它加工成一个正方形零件,使C为正方形的一个顶点,其余三个顶点分割在AB、BC、AC边上,请你协助
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如图所示,△ABC是一块直角三角形余料,∠C=90°,工人师傅把它加工成一个正方形零件,使C为正方形的一个顶点,其余三个顶点分割在AB、BC、AC边上,请你协助
题型:同步题
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如图所示,△ABC是一块直角三角形余料,∠C=90°,工人师傅把它加工成一个正方形零件,使C为正方形的一个顶点,其余三个顶点分割在AB、BC、AC边上,请你协助工人师傅用尺规画出裁割线(不写画法,保留作图痕迹)。
答案
解:画法:
第一步:画出∠C的平分线交AB于E;
第二步:作CE 的垂直平分线,分别交AC、BC于点F、D;
第三步:连结EF、ED。
。
举一反三
如图所示,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树,田村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍, 又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问田村能否实现这一设想? 若能,请你设计并画出图形,若不能,请说明理由(画图要保留痕迹,不写画法)。
题型:同步题
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如图所示,已知线段a 、b ,求作线段c ,使c=
。
题型:同步题
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如下图,点M、N分别在直线AB、CD上,用三角板画图。
(1)过M点画CD的垂线交CD于E点,过E画直线MN的垂线段,垂足为F;
(2)M点到CD的距离是线段( )的长;
(3)比较线段ME,EF,MN大小:( )(用<连接)。
题型:河南省月考题
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(1)已知:线段α,∠α,求作:△ABC,使AB=AC=a,∠A=∠α
(2)比较△ABC中∠B、∠C的大小,可知∠B( )∠C,于是可以猜想:一个三角形中,相等的边所对的角( )
题型:同步题
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(1)已知:线段b,∠β,求作:△ABC,使BC=b,∠B=∠C=∠β。
(2)比较△ABC中AB、AC的大小,可知AB( )AC,于是可以猜想:一个三角形中,相等的角所对的边( )。
题型:同步题
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