下列是幼儿园小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题:(1)第4个图中共有( )根火柴,第6个图中有( )根火柴;(2)按照这
题型:四川省期中题难度:来源:
下列是幼儿园小朋友用火柴棒拼出的一列图形:仔细观察,找出规律,解答下列各题: |
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(1)第4个图中共有( )根火柴,第6个图中有( )根火柴; (2)按照这样的规律第n个图形中共有( )根火柴(用含n的代数式表示); (3)按照这样的规律,第2012个图形中共有多少根火柴? |
答案
解:根据图案可知, (1)第4个图案火柴有3×4+1=13;第6个图案中火柴有3×6+1=19; (2)当n=1时,火柴的根数是3×1+1=4;当n=2时,火柴的根数是3×2+1=7;当n=3时,火柴的根数是3×3+1=10;所以第n个图形中火柴有3n+1. (3)当n=2012时,3n+1=3×2012+1=6037 |
举一反三
下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成.依此规律,第5个图案中白色正方形的个数为( ),第n个图案中白色正方形的个数为( ). |
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黑、白两种颜色的正六边形地砖按如图所示的规律拼成若干个图案:则第n个图案中有白色地砖( )块.(用含n的代数式表示) |
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仔细分析图①,②,④中阴影部分的分布规律,按此规律在图③中画出其中的阴影部分. |
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观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2011应标在 |
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A.502个正方形的左下角 B.502个正方形的右下角 C.503个正方形的左上角 D.503个正方形的右下角 |
找规律:如图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题. |
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(1)将下表填写完整; |
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(2)在第n个图形中有_________;(用含n的式子表示) (3)按照上述方法,能否得到2005个三角形?如果能,请求出n;如果不能,请简述理由. |
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