若,则= .
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若,则= .
题型:不详
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若
,则
=
.
答案
解析
试题分析:先对分式
去分母得
,再整理得
,从而可以求得结果.
.
点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,要特别慎重,尽量不在计算上失分.
举一反三
先化简:
,当y=-1时,再从-2<x<3的范围内选取一个合适的整数x代入求值.
题型:不详
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解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“长方形的长和宽的长分别是3和4,求长方形的周长”,求出周长等于14后,它的一个“逆向”问题可以是“若长方形的周长为14,且一边长为3,求另一边的长”;也可以是“若长方形的周长为14,求长方形面积的最大值”,等等.
(1)设
,
,求A与B的积;
(2)提出(1)的一个“逆向”问题,并解答这个问题.
题型:不详
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如果x:y:z=2:3:4,求
的值为______.
A.
B.1
C.
D.
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先化简,再求值:
,其中
.
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不改变分式的值,把下面分式的分子、分母按字母的降幂排列,并使最高次项的系数是正数:(1)
;(2)
.
题型:不详
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