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答案
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解析
试题分析:(1)异分母的分式相加减,先通分,再加减;
(2)先把小括号部分通分,再把除化为乘,最后约分即可.
(1)
;
(2)
.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握分式的基本性质,即可完成.
举一反三
先化简再求值:(1)
,其中
(2)已知
,计算:
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计算:
(1)
(2)
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下列属于分式的是( )
A.
B.
C.
D.
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分式
与
的最简公分母为( )
A.x-y
B.x+y
C.x
2
-y
2
D.(x
2
-y
2
)(x+y)
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化简
的结果是( )
A.1
B.xy
C.
D.
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