下图是三种仪器的测量情形. (1)石块的质量为   g;(2)弹簧测力计的示数为   N;(3)电压表的示数为   V.

下图是三种仪器的测量情形. (1)石块的质量为   g;(2)弹簧测力计的示数为   N;(3)电压表的示数为   V.

题型:不详难度:来源:
下图是三种仪器的测量情形.
 
(1)石块的质量为   g;
(2)弹簧测力计的示数为   N;
(3)电压表的示数为   V.
答案
(1)27.2(2)2.6(3)4
解析

分析:(1)用天平称量物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(2)要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数.本题中弹簧测力计量程为5N,分度为0.2 N.
(3)电压表所选量程为0~15V,对应的分度值为0.5V,指针指在0后面第8个小格上,然后即可读数
物理中有很多的测量工具,注意估读。
举一反三
下列说法正确的是(  )
A.物质的导电性与外界条件无关
B.物质的比热容与质量无关
C.物体的质量与形状、状态及位置有关
D.物质的密度与质量有关

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如图所示的温度计的示数为          ℃。如图所示,某同学在称量前,调节托盘太平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向       (选填“左”或“右”)移动。
 
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小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现题图甲的清形,此时应向_调平衡螺母,使天平横梁平衡由题图乙、丙可知烧杯的质量为    g ,烧杯中液体的质量是  g。

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科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体—氩,这一实验说明密度是物质的一种        ,应用密度可以      物质。
小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
2)向烧杯中倒人适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为        
3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中.测出水的体积V;

4)算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:(1)                       ;(2)              
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm。水常见的形态有固态、液态、气态,她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:
实验序号
冰的质量m/g
冰的体积V/cm3
冰的密度ρ/(g·cm-3
1
36
40
0.9
2
45
50
0.9
3
54
60
0.9
【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是:                                  
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小张将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出,一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净,等一会儿又出现小水珠。于是他与小吴一起对此现象进行研究,但观点不一致。小张认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后,附着在矿泉水瓶外壁上;而小吴则认为是空气中的水蒸气液化成小水珠附着在矿泉水瓶外壁上。请你设计一个实验证明他俩的结论是否正确。
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