体积相等的两种小球,甲球的密度为ρ甲、乙球的密度为ρ乙,在调节好的天平的左盘放上3个甲球,在右盘放上2个乙球,此时天平刚好平衡.比较每个小球质量m甲与m乙的大小
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体积相等的两种小球,甲球的密度为ρ甲、乙球的密度为ρ乙,在调节好的天平的左盘放上3个甲球,在右盘放上2个乙球,此时天平刚好平衡.比较每个小球质量m甲与m乙的大小
题型:不详
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来源:
体积相等的两种小球,甲球的密度为ρ
甲
、乙球的密度为ρ
乙
,在调节好的天平的左盘放上3个甲球,在右盘放上2个乙球,此时天平刚好平衡.比较每个小球质量m
甲
与m
乙
的大小,则有( )
A.m
甲
<m
乙
B.m
甲
>m
乙
C.m
甲
=m
乙
D.无法比较
答案
举一反三
托盘天平的使用:
(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节.
先将游码放在标尺的______刻度线处,若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______调节.(填“左”或“右”)
(2)用调节好的天平称铁块的质量.
把铁块放在天平的______盘内,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示,铁块的质量是______g.
(3)用调节好的天平测量水的质量时,实验数据记录如下表,请你把表中的空格填好.
空玻璃杯的质量(g)
玻璃杯和水的总质量(g)
水的质量(g)
125
535
题型:不详
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如图所示,用已调节好的托盘天平按正确的使用方法,测量某物体的质量,当天平平衡时,该物体的质量为______g;如果把该实验移到月球上进行,那么该物体的质量将______(填“增大”、“减小”或“不变”).
题型:乐山
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目前,杠杆平衡条件已经广泛应用在了实际生活中.例如:我们所熟悉的天平和案秤(如图所示)就是应用杠杆平衡条件来测量物体质量的工具.利用天平和案秤测量物体质量时,假如游码在零位天平和案秤就能平衡的情况下,所称量物体的质量就等于天平砝码或案秤槽码上所标识的质量数.小小的砝码与槽码的实际质量是否与被测物体的实际质量相等呢?你认为:天平砝码实际质量______被测物体实际质量;案秤槽码实际质量______被测物体的实际质量.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
题型:门头沟区一模
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如图所示是小敏同学用托盘天平测物体质量的示意图,其中部件A名称叫______,移动它相当于______.如果小敏的测量步骤完全正确,则物体的质量是______g.体育课后同学们提出“铅球是纯铅做成的吗?”的猜想,小敏设想选用天平、量筒、水测出实心的铅球的密度后与纯铅的密谋进行比较从而验证猜想.小敏的设计方案______(填“可行”或“不可行”),理由是______.
题型:茂名
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某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向______(左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中______(增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为______.
题型:不详
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