测质量有两种情况：一是测出一个物体的质量有多少，叫做称“未知质量”，如测出一小石块的质量．二是要求称取多少质量，叫做称“规定质量”，如要称取100克药品．请你说

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测质量有两种情况：一是测出一个物体的质量有多少，叫做称“未知质量”，如测出一小石块的质量．二是要求称取多少质量，叫做称“规定质量”，如要称取100克药品．请你说出如何用天平称取40克食盐水来？

答案

用天平称取40克食盐水，首先要调平天平，然后测量出空烧杯的质量，然后先将天平的质量固定在40g加上空烧杯的质量，再慢慢往烧杯中加入盐水，当天平平衡时，烧杯中盐水的质量为40g

举一反三

小明同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到0.4g处，天平平衡．请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为　 [ ]
A．51.2g
B．51.6g
C．52g
D．52.4g

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实验室里有一架天平和一盒标准砝码，如图所示，在不增加其他器材的条件下，您将如何判断这架天平是否准确？

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某托盘天平的全部砝码及标尺如图，此天平的称量（即称量范围）是 g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在盘．当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该，直至天平平衡．

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学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题：
（1）测量牛奶的密度；
（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；
（3）测定一捆铜导线的长度；
（4）鉴别铁球是空心还是实心的；
（5）测定一大堆大头针的个数．
你认为能够完成的实验是

[ ]
A．（1）（2）
B．（1）（2）（4）
C．（1）（2）（4）（5）
D．（1）（2）（3）（4）（5）

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某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作如图所示，其中错误的是：
（1）．
（2）．

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