某同学使用天平称量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现图所示情况,他应                  调节;如果在称量过程中出现图中所示情况,他应       

某同学使用天平称量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现图所示情况,他应                  调节;如果在称量过程中出现图中所示情况,他应       

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某同学使用天平称量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现图所示情况,他应                  调节;如果在称量过程中出现图中所示情况,他应              
答案
向左移动平衡螺母;向左移游码或拿掉最小砝码。
举一反三
测质量有两种情况:一是测出一个物体的质量有多少,叫做称“未知质量”,如测出一小石块的质量.二是要求称取多少质量,叫做称“规定质量”,如要称取100克药品.请你说出如何用天平称取40克食盐水来?
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小明同学用托盘天平称物体时,将物体错放在右盘中,并在左盘加52g砝码,同时将游码移到0.4g处,天平平衡.请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为  [     ]
A.51.2g
B.51.6g
C.52g
D.52.4g
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实验室里有一架天平和一盒标准砝码,如图所示,在不增加其他器材的条件下,您将如何判断这架天平是否准确?
题型:江西省中考真题难度:| 查看答案
某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是      g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在       盘.当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该                                ,直至天平平衡.
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学习质量和密度的知识后,小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题:
(1)测量牛奶的密度;
(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;
(3)测定一捆铜导线的长度;
(4)鉴别铁球是空心还是实心的;
(5)测定一大堆大头针的个数.
你认为能够完成的实验是

[     ]
A.(1)(2)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(2)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
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