某同学利用托盘天平、玻璃杯、水、细棉线、记号笔,测出一块小石块的密度,他主要实验步骤如下:(1)用调好的天平测出石块的质量m1,并记录在表格内;(2)在玻璃杯中

某同学利用托盘天平、玻璃杯、水、细棉线、记号笔,测出一块小石块的密度,他主要实验步骤如下:(1)用调好的天平测出石块的质量m1,并记录在表格内;(2)在玻璃杯中

题型:不详难度:来源:
某同学利用托盘天平、玻璃杯、水、细棉线、记号笔,测出一块小石块的密度,他主要实验步骤如下:
(1)用调好的天平测出石块的质量m1,并记录在表格内;
(2)在玻璃杯中倒入适量水,用细棉线系住石块缓慢地______在水中,标记此时水面的位置,用天平测出玻璃杯、水和石块的总质量为m2,并记录在表格内;
(3)取出石块,再向玻璃杯中加水,使水面回到标记的位置,然后再用天平测出玻璃杯和水的质量m3,并记录在表格内;
(4)石块的密度的表达式为ρ=______.
答案

(1)用调好的天平测出石块的质量m1
(2)在玻璃杯中倒入适量水,用细棉线系住石块缓慢地浸没在水中,标记此时水面的位置,用天平测出玻璃杯、水和石块的总质量为m2
(3)取出石块,再向玻璃杯中加水,使水面回到标记的位置,然后再用天平测出玻璃杯和水的质量m3
(4)原来水和玻璃杯的质量:m0=m2-m1
添加水的质量:
m=m3-m0=m3-m2+m1=m1+m3-m2
∴V=
m
ρ
=
m1+m3-m2
ρ

∵V=V
∴V=
m1+m3-m2
ρ

∴ρ=
m
v
=
m1
m1+m3-m2
ρ
=
m1
m1+m3-m2
ρ
故答案为:(2)浸没;(4)
m1
m1+m3-m2
ρ
举一反三
石英粉是重要的化工原料,小明爸爸在石英粉厂工作,他想知道石英粉的密度,可是身边只有天平.他求助于正在九年级就读的儿子.聪明的小明利朋天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就完成了测量石英粉密度的实验.(ρ为已知)
下面是小明同学设汁的实验步骤,请你帮他补充完整.
(1)用天平测出空玻璃杯的质量m0
(2)给玻璃杯中装满石英粉,测出______;
(3)______
(4)用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式ρ=______.
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我省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高,在国内外市场上享有很高声誉.小明猜想这种大豆的密度一定很大,为此,他请教了张大伯.张大伯说,他的猜想是正确的.同时又告诉他,这种大豆的密度比水的大,但是具体的数值还需你自己去测定.于是,小明找来了天平(砝码)、量筒和适量的水,请你帮他设计一个实验,其要求是:
(1)写出测量步骤及大豆密度的表达式.
(2)写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项.
题型:黑龙江难度:| 查看答案
现有天平(含砝码)、量筒、烧杯、足量的水、小刀、刻度尺、细线和土豆,请从中分别选取适当的器材,设计出两种测定土豆密度的方法,完成下表内容.
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 器材需要测量的物理量密度的表达式
方法1   
方法2   
以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是(  )
A.刻度尺、水、细线、烧杯
B.天平和砝码、量筒、水、细线
C.刻度尺、天平和砝码
D.天平(无砝码)、两只相同的烧杯、水、量筒、细线
小辉原来一直认为现在市面上正在流通的五角硬币是铜制做的,但小明不同意他的观点,理由是硬币能被磁铁吸引.于是他们决定测量五角硬币的密度.他们从实验室借来了:天平、砝码、量筒、烧杯,自己又准备了刻度尺、细线、水、多枚相同的五角硬币.(不计细线质量与体积)
(1)小辉的做法是:用刻度尺量出硬币的直径和十枚硬币的总厚度,计算出总体积.再用天平、砝码测出十枚硬币的质量.最好计算出硬币材料的密度.你认为小辉的这种测量密度的方法是否准确?请说明具体的理由.
(2)小明采用了如下方法,主要的实验步骤如下,请将空白处补充完整.
实验步骤1:在量筒中放入适量的水,读出液面示数V1,将十枚硬币放入水中,待水面稳定后,再读出液面处示数V2
实验步骤2:取出硬币,用天平测量十枚硬币的质量m
得出硬币的密度表达式:ρ=______.
小明的做法有不足之处,这样测量的密度值______,(填“偏大”或“偏小”)其原因是______.