在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验:(1)测肥皂的密度 ①小明需要的测量工具是________、___
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在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验: (1)测肥皂的密度 ①小明需要的测量工具是________、________。 ②小明测出B相关物理量,他计算密度的表达式应为____________(用直接测量的物理量表达)。 ③用上面方法测出的密度____________(偏大/偏小)。 (2)探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系 小明提出了以下的设计方案: ①在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F1; ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与①相同),如图丙,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F2; ③比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关;若F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 小红认为这个设计方案不妥,你能说出其原因吗?__________________。提出你的改进方法:______________________________________。 (3)小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡时,发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降,你能帮助小明解释原因吗?____________________________________________。 |
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答案
(1)①天平、刻度尺 ②ρ=m/(a·b·c) ③偏小 (2)没有控制压力的大小相同;肥皂的侧面安装一个拉钩后,先做步骤②,再做步骤① (3)用吸管吹出肥皂泡时,吹进去的热气体密度比空气小,肥皂泡受到的浮力大于重力而上升;肥皂泡上升过程中,里面的气体温度降低,体积变小,肥皂泡受到的浮力变小,当浮力小于重力一段时间后,肥皂泡下降。 |
举一反三
有一个正方形金属块,不知道是什么材料制成的。为了确定其身份,物理老师把这个任务交给小超。他想:测出这种物质的密度不就可以判断了吗?他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出金属块的边长是31.10mm,他非常得意,觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块的体积为30.1,然后用天平称出金属块的质量(结果如图所示),小超读出81.2g,根据密度公式算出ρ=2.7g/cm3。于是,他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小超在鉴别物质的实验过程中的五处错误。 |
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请你任选图中的器材,设计一个实验方案测出小石块或盐水(自配)的密度。要求写出简要的实验过程和密度的计算式。 (1)实验过程(也可画图辅助说明); (2)根据ρ=m/V,所测密度的计算式 ρ=____________(用测量的物理量符号表示)。 |
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小明要测量某金属块的密度,实验过程如下: (1)他应把天平放在_________桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针偏向分度盘左侧,他应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)移动,使天平横梁平衡; (2)他用调好的天平测金属块的质量,天平再次平衡的情景如图(a)所示,金属块的质量为_________g; (3)他用量筒测金属块的体积时,金属块放入量筒前后的液面高度如图(b)所示,金属块的体积为_______cm3; (4)所测金属块的密度为__________g/cm3。 |
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用天平和量筒测金属块的密度,小刚将托盘天平放在水平台面上,在调节天平平衡的过程中,发现指针偏向分度盘的左侧,他应将天平的平衡螺母向________ (填“左”或“右”)移动。当他用天平测金属块质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该________(填“增加”或“减少”)砝码。天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘所加砝码如图甲所示。把金属块放入装有适量水的量筒,量筒内水面如图乙所示,则金属块的密度是________ kg/m3。金属块有磨损后,它的密度将________(填“变大”、”不变”或“变小”)。 |
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某同学对一蜡块的密度进行测量,实验时使用的铁丝,其体积可忽略不计.他采用的测量方法如下: |
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图1 图2 |
(1)如图1所示,利用天平称量此蜡块的质量为_________ g. (2)用细铁丝扎在蜡块上并浸入装有水的量筒中,如图2所示,蜡块体积为_________ m3. (3)经过计算,该蜡块的密度为__________________ kg/m3. (4)假设在步骤(2)中,此同学用力稍大了一些,将蜡块压到了量筒底部.这样_________ (填“会”或“不会”)影响蜡块密度的测量. |
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