在“测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节_______ ，使横梁平衡；在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为7

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在“测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节_______ ，使横梁平衡；在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；
（2）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是________ cm³。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_________ 使天平平衡；
（3）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_______ g。通过计算可知盐水的密度为________ kg／m³。

答案

（1）平衡螺母
（2）20；游码
（3）21； 1.05×10³

举一反三

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油＝ __________________
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂。其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油＝__________________
（3）按__________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________（填“偏大”、“偏小”），
（4）如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。

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小明想测量植物油的密度，他先用天平测出烧杯和植物油的总质量（如图所示）为_________ g。然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中，测出其体积为20ml，再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g，则该植物油的密度为_______g/cm³。在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到0刻度，则他测量的质量值将比真实值___________。

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妈妈在做菜时问小俊，你知道花生油的密度是多大？
（1）小俊想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是_____（正确/错误）的。
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的质量为130g；然后将一部分花生油倒入量筒中，读出量筒中花生油的体积如图甲所示；再用天平测量剩余花生油和烧杯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示；最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表。

（3）图丙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是_________________。

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某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度，设计了如下两种实验方案：
方案一：
A．在烧杯中盛适量的被测液体，称出它的质量m₁；
B．把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；
C．称出烧杯及杯中剩下液体的质量m₂；
D．根据密度公式计算出液体的密度ρ_液。
方案二：
A．将用天平称出烧杯的质量m₁；
B．将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V₁；
C．将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中，读出量筒中剩余液体的总体积V₂；
D．用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m₂；
E.根据密度公式计算出液体的密度ρ_液。
（1）两种实验方案中你认为方案____好（选填：一或二），你判断的理由是：__________________；
（2）方案二中液体的密度值ρ_液＝________________。（用实验中所测物理量的字母表示）

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为了测量油的密度，某同学采用了如下步骤：
A.移动平衡螺母使横梁平衡；
B. 油瓶放在左盘，称得瓶和油的总质量；
C.将一部分油倒入量筒中，称得瓶和剩余的油的质量；
D.将天平置于水平桌面上；
E.将游码移到标尺左端的零刻度线；
F. 称得空瓶的质量；
G.将器材整理好。
（1）该同学多余的一个步骤是（用字母表示）______；又遗漏了哪一步骤？H. ____________________
（2）将实验步骤按正确顺序排列（用字母表示）__________________________________

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在“测量盐水密度”的实验中： （1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节_______ ，使横梁平衡；在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为7