填上合适的单位:中学生的身高1.54 ;成年人一步长约50 ;人骑自行车的速度5 。
题型:不详难度:来源:
填上合适的单位:中学生的身高1.54 ;成年人一步长约50 ;人骑自行车的速度5 。 |
答案
m cm m/s |
解析
试题分析:物理量的估测要结合实际生活经验,在填入单位后可以根据实际情况反推结果是否合理。如中学生的身高约1.54m,是以米作为单位,如果以厘米或分米作为单位均不合理,成年人的一步长约50cm。人骑自行车的速度约5m/s,合18km/h,表示每小时人骑自行车的路程约18km,若填5km/h就不合理了。 |
举一反三
如图所示是某物体运动的路程与时间关系图象。请回答下列问题。
(1)此物体在AB段处于 (选填“运动”或“静止”)状态。 (2)OA段运动的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)BC段运动的速度。 (3)整个运动过程中的平均速度是 m/s。 |
甲乙两地的距离是1800km,一列火车从甲地早上5:30出发开往乙地,在当日23:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度。 (2)火车的长度。 |
如图所示,是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是( )
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一列长为120m的火车匀速通过一座3000m长的大桥,火车完全通过大桥所用的时间是100s,求火车过桥时的速度是多少? |
2013年9月26日,向蒲铁路正式通车,促进了抚州的建设和发展, 已知抚州到南昌的距离大约128Km,抚州到福州的路程大约468Km,下列是D6503和D6504列车运行时刻表。问:(计算结果保留一位小数)
(1)D6503动车组从南昌到抚州的运行时间是多少?其平均速度是多少km/h? (2)D6504动车组从福州到南昌的平均速度是多少km/h? |
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