在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．(1) 小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变

题型：不详难度：来源：

在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．

(1) 小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是____________________ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为__________m/s。
(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。
请你猜想影响最大速度的因素可能是_________________。(写出一个影响因素)。
（3）如图所示，四个速度随时间的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是______ 。（选填图中的选项字母）

答案

(1)  先变大后不变，__0.16___。 (2 )   纸锥的大小（答案不唯一符合既可） 。（3）__A___

解析

分析：本题主要考查以下知识点：（1）判断物体运动快慢的方法和速度大小的计算；（2）力与运动的关系；（3）物体速度时间图象的识图方法．
解答：解：（1）纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变．
由速度公式可得：= 0.16m/s
（2）①纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关（其他猜想只要合理也可以）．
②选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系（其他对应的做法只要合理也可）．
（3）因为纸锥的下落速度是先变大后保持不变，所以选项B、C、D都不符合题意．
故选A．
故答案为：（1）先变大后不变； 0.16
（2）①纸锥的质量（其他猜想只要合理也可以）
②选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系（其他对应的做法只要合理也可）
（3）A．