某同学在百米跑道上先以v1的速度跑了s1,然后又以v2的速度跑完余下的路程,则他跑完全程所需的时间是______,他在这段时间内的平均速度是______.(用字
题型:不详难度:来源:
某同学在百米跑道上先以v1的速度跑了s1,然后又以v2的速度跑完余下的路程,则他跑完全程所需的时间是______,他在这段时间内的平均速度是______.(用字母表达式表示) |
答案
根据v=可知,该同学跑完路程s1所用时间t1=; 则余下的路程为s2=100m-s1,该同学跑完余下的路程所用时间t2==; 故跑完全程所需时间t=t1+t2=+;他在这段时间内的平均速度是v===. 故答案为:+;. |
举一反三
王晶莹同学在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示: (1)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______(填“大、小”). (2)请根据图中所给信息回答: vAC=______m/s.VBC=______m/s,vAB=______m/s (3)本次实验你能得出什么结论?______ (4)若直接将此小车直接放在B处下滑至C,则下滑过程中小车的平均速度VBC=______m/s.
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一运动物体,前半段路程的平均速度是2m/s,后半段路程的平均速度是3m/s,则全程的平均速度是( )A.1m/s | B.2.4m/s | C.2.6m/s | D.2.8m/s |
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在“平均速度的测量”实验中,小明设计如图示测小车平均速度的装置,小车从斜面顶端由静止下滑,图中小车到达A、B、C(B为AC中点)三处时的时间由电子表显示(数字分别表示“小时:分:秒”). (1)该实验是根据公式______进行测量的; (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______(填“大”或“小”); (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”). (4)请根据图中所给信息回答:小车通过全过程的平均速度v1=______m/s;小车通过上半段路程的平均速度v2=______m/s.
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如图所示是某次“测平均速度”的实验过程,停表b和c的示数分别为0.9s和1.2s
(1)小车通过的路程s2正好是全程s1的一半,那么它通过全程时,下半段路程的平均速度v=______m/s (2)小车沿斜面下滑的过程中做的是______直线运动 (3)当斜面坡度一定时,为了减少误差,可以采取的措施是______ (4)为了测量小车从斜面顶端运动到底端时后半段的平均速度,小明将小车从中间位置开始释放,进行实验.他的做法是否可行?______.你的理由是______. |
某同学在探索小车沿斜坡下滑速度是否变化,如何变化时,设计如下的实验方案,如图所示,则小车通过上半段路程的平均速度v1=______;小车通过下半段路程的平均速度v2=______.则可以判断小车是做______直线运动.全程平均速度为______.(秒表每一小格为1s)
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