某同学用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与那些因素有关．（1）实验时，该同学将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的
题型：不详难度：来源：
（1）实验时，该同学将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是______；
（2）实验时，记录的部分数据如下表所示．
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
| （1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力； （2）1、4、5三组实验的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系． 故答案为：（1）使拉力和摩擦力成为一对平衡力；（2）1、4、5． | ||||
小明同学在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的问题时，他根据在同一地面上推箱子，箱子越重，推起来越费力这一生活经验作出猜想，认为摩擦力的大小可能与接触面上受到的压力大小有关． （1）在做如图所示的三次实验中，______两次实验能够达到验证小明同学猜想是否正确的目的． （2）实验甲和丙是研究摩擦力的大小与______的问题； （3）在进行实验时，必须注意用弹簧测力计______拉动木块． （4）综合这三个实验，可以得出的实验结论是______． | ||||
| 在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（ ） |
