某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯实验，如图所示。为确保实验的成功，请你提两条合理化建议：（1）_______________

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某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯实验，如图所示。为确保实验的成功，请你提两条合理化建议：
（1）____________________________________________________________________；
（2）____________________________________________________________________。

答案

（1）将米压紧
（2）增大米与竹筷接触面的粗糙程度

举一反三

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用情况看，它涉及许多有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹是通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的
（1）请你结合平时对自行车的观察和实践，仿照示例，再写出自行车应用摩擦知识的实例。（写出两条即可）
（2）当你用力踩动脚踏板使自行车前进时，自行车后轮受到的地面的摩擦力的方向如何？
（3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？（写出两个合理的场景）

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自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：
A．车轮做成圆形
B．塑料套紧套在车把手上
C．在转动部分添加润滑油
D．车轴处装有滚珠
E．刹车时用力捏车闸
以上做法属于通过增大压力而增大摩擦的是___________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是___________ 。（只填写各选项前的字母）

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自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，又有利于健身。下列关于自行车的结构和使用情况，能起到增大摩擦的是 [ ]
A．车轴处装有滚动轴承
B．转动部分加润滑油
C．车轮做成圆形
D．刹车时用力捏闸

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在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小明同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。图是验证他们猜想的实验装置图。

（1）小明同学为了完成他自己的探究应按_________两图进行。
（2）若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给下图坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。

（3）根据图像可以得出f与N的关系是_________________。
（4）小华和小明同学在实验中都应使小车做_____________运动。

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如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

[ ]

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某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯实验，如图所示。为确保实验的成功，请你提两条合理化建议： （1）_______________