人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是A.拍打衣服,把灰尘拍去B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶D.跳远时快速助跑
题型:不详难度:来源:
人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是A.拍打衣服,把灰尘拍去 | B.将足球射入球门 | C.公路上汽车限速行驶 | D.跳远时快速助跑 |
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答案
C |
解析
试题分析:A.拍打衣服除尘,是对惯性的利用。拍打时,衣服受力改变运动状态,由静止变为运动,灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,这样灰尘和衣服就分离了;B.把足球射入球门,没有涉及到惯性知识,是力改变了球的运动状态;C.汽车限速是为了防止惯性的危害而采取的措施,汽车行驶过程中,遇到紧急情况刹车时,由于惯性车不能立即停止,降低速度可以减小汽车从刹车到停止所行驶的距离,减少交通事故的发生;D.跳远时快速助跑是对惯性的利用,助跑时,起跳前运动员是向前运动的,起跳后由于惯性,运动员依然向前运动,所以能跳得更远。综上所述,本题选C。 |
举一反三
正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将 A.立即停下来 B.做匀速直线运动 C.慢慢停下来 D改变运动方向 |
下列有关交通安全的规定中,与惯性无关的是A.限制车辆的最高速度 | B.与前车保持一定距离 | C.司乘人员要系上安全带 | D.客车车厢内要配置安全锤 |
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(6分)快速骑自行车时,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越大,感觉空气阻力越大。由此小强同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。
在一个无风的周末,小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,将如图甲所示装置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小强将汽车在几个不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。
汽车速度v/(km·h-1)
| 20
| 30
| 40
| 50
| 60
| 70
| 80
| 弹簧测力计示数F/N
| 0.2
| 0.3
| 0.6
| 1.0
| 1.4
| 2.4
| 3.1
| (1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小 对实验结果的影响。根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的阻力大小; (2)请根据表格中的数据在图乙的坐标轴中描绘出空气阻力跟速度的关系曲线。根据图像,某同学得出:“物体所受空气阻力与运动速度成正比”的结论,你认为他的说法是_____的(选填“正确”或“错误”)。 (3)实验完毕后,小强又进行了思考:从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大? 与同学讨论后,小强知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小。请你结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴将做 运动。 |
(7分)星期天我校某班同学骑自行车去郊游,小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学,结果发现质量较小的同学速度增加较快,质量较大的同学速度增加较慢.爱思考的小明猜想:物体速度增加的快慢可能与质量有关.为了验证自己的猜想,他和其他同学到实验室进行了以下实验.实验过程如图所示:
(1)完成此实验时的要求是 , . (2)将上表中所缺的数据补充完整. (3)分析实验数据,他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量Δv与其质量m之间的关系是: . (4)从这个实验可以进一步得出, 是改变物体运动状态的原因, 是物体抵抗运动状态改变的原因. (5)在公路上快速行驶的自行车突然刹车,人会向前倾,请用物理知识解释这种想象. |
交通规则规定,小汽车司机和前排乘客须佩带安全带,佩带安全带是为了防止下列哪种情况下对车内人员造成的伤害:A.汽车突然启动 | B.汽车突然加速 | C.汽车突然刹车或碰到障碍物 | D.汽车在公路上匀速行驶 |
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