惯性有时要利用,有时要防止其危害。下列事例中属于防止惯性带来危害的是 ( )A.拍打衣服,把灰尘拍去B.将足球射人球门C.公路上的汽车限速行驶D.跳远时快
题型:不详难度:来源:
惯性有时要利用,有时要防止其危害。下列事例中属于防止惯性带来危害的是 ( )A.拍打衣服,把灰尘拍去 | B.将足球射人球门 | C.公路上的汽车限速行驶 | D.跳远时快速助跑 |
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答案
C |
解析
试题分析:惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。A.拍打衣服,把灰尘拍去是惯性的利用;B.将足球射人球门 也是惯性的利用;C.公路上的汽车限速行驶 是防止惯性; D.跳远时快速助跑 也是利用惯性。 故选C。 考点:本试题考查的是惯性。 点评:对于此类试题,学生应掌握惯性的概念。即惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。会从实例中区分惯性的利和弊。 |
举一反三
小兵发现高速公路常有如图a所示的限速警告标志,他问爸爸:为什么在相同的道路上行驶的汽车却会有不同的最高时速限制呢?爸爸告诉他:大车质量大,惯性大,如果速度太快的话,遇紧急情况时不能及时停下来,极易造成交通事故。小兵想:这就是说在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长?为此,他设计了如图b所示的装置及以下探究方案: ①让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下,测出它在水平面运动的距离s1; ②给小车车厢里添加适当的钩码,并使小车从同一高度由静止滑下,测出它在水平面运动的距离s2; ③再继续增加钩码数量,重复步骤② ④比较各次水平运动距离s的大小,归纳出结论。 对于上述探究方案,请你作答: (1)给小车添加钩码的目的是: 。 (2)让小车从同一高度下滑的目的是: 。 (3)假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同,则s2 s1(选填:“>”、“=”或“<”=,原因是: 。 |
水平抛出的铅球,离开手后,由于 仍然前进;由于受到 力的作用,它不断改变运动方向最终落到地面;如果离开手后,铅球受到的所有力都消失,铅球将作 运动。 |
如图所示,汽车向前行驶时突然紧急刹车,下列说法正确的是
A.乘客会向左或右倾倒 | B.乘客会向前倾倒 | C.乘客会向后倾倒 | D.乘客仍保持静止状态 |
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小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,利用如图所示的实验装置,用同一辆小车分别从同一斜面的 高度(选填“相同”或“不同”)由静止滑下,用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时,小明利用秒表测量的时间如图所示,为 s,则小车在毛巾面上运动的时间会 (选填“更长”、“更短”或“相等”) |
关于运动和力,下列说法正确的是A.做匀速直线运动的物体所受合力为零或不受力 | B.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零 | C.做匀速运动的物体有惯性,做加速运动的物体没有惯性 | D.踢出去的足球还能继续向前滚动,是因为足球有惯性 |
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