在探究“二力平衡的条件”的实验中:(1)实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.实验中,小车应该处于______状态.(2
题型:不详难度:来源:
在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1)实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.实验中,小车应该处于______状态. (2)实验中,通过调整______来改变F1和F2的大小. (3)实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将______.
|
答案
(1)在水平桌面上的小车受到水平向左的力F1和水平向右的力F2,F1和F2等于水平桌面左右两端所挂钩码的重力,桌面两端都挂了两个钩码,钩码的重力相等,F1和F2也就相等,方向相反,且作用在同一直线上,这两个力就是一对平衡力,小车就会处于静止状态; 故答案为:静止. (2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小; 故答案为:钩码个数. (3)用手将小车扭转一个角度,小车受到的力F1和F2不在一条直线上,小车受到的不再是一对平衡力,小车就会转动; 故答案为:转动. |
举一反三
人站立在磅秤上,下面几对力中,属于平衡力的是( )A.人的重力与磅秤对人的支持力 | B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 | C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 | D.人的重力与地球对磅秤的支持力 |
|
如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )A.桌面M一定比桌面N粗糙 | B.P的速度一定大于Q的速度 | C.P的质量一定大于Q的质量 | D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 |
|
静止在水平桌面上的花盆,下列说法正确的是( )A.花盆受到的重力和对桌面的压力是平衡力 | B.花盆受到的支持力和对桌面的压力是平衡力 | C.花盆受到的重力和支持力是平衡力 | D.花盆对桌面的压力和桌面对花盆的支持力是平衡力 |
|
如图所示是小理踢足球的情景,下列分析正确的是( )A.踢球时,球对脚没有作用力 | B.球在空中飞行时受到脚的作用力 | C.脚对球的力和球的重力是一对平衡力 | D.球静止在水平地面时,球的重力与地面的支持力是一对平衡力 |
|
如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下: (1)先让小车受到大小相等、方向______的两个力的作用. (2)把小车放在水平桌面上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量______时,小车静止. (3)然后把小车______使两边的拉力不在______,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动. (4)此实验得出的二力平衡的条件是______.
|
最新试题
热门考点