为测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示.(实验中不计弹簧测力计的重力)[甲方案]在水平实验桌上将木板用线拉住,
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为测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示.(实验中不计弹簧测力计的重力) [甲方案]在水平实验桌上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉动木块,使木块在木板上面滑动. [乙方案]将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动.
(1)从实验操作方面考虑,应选______方案,简要理由______. (2)从实验误差方面考虑,应选______方案,简要理由______. |
答案
在甲方案中,要保证摩擦力等于拉力,就必须匀速拉动木块,在实际操作中,很难保证匀速.而乙方案中,无论长木板是否做匀速直线运动,木块始终处于静止状态,摩擦力始终等于拉力.所以选择乙方案. 由于在实际操作中,甲方案很难保证住匀速拉动木块,所以测力计的示数就要发生变化.从而造成读数不准,误差偏大.而在乙方案中,木块始终处于静止状态,摩擦力始终等于拉力,而由于木块对木板的压力不变,木块与木板的接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,拉力也不变,测力计的示数也不变.这样读数准确,误差小. 故答案为:(1)乙、甲方案中,木块运动要求匀速,实际很难控制.乙方案中,木板滑动时可以是变速的.实验操作容易; (2)乙、甲方案中,由于弹簧测力计是运动的,不易读准示数.乙方案中,弹簧测力计是静止的.容易读准示数. |
举一反三
如图所示的装置中,物体G1重为100N,物体G2重为10N,当G1不加外力时,G2恰能匀速下降.若在G1上加水平向左的拉力(如图8虚线所示),恰能让G1匀速向左运动,则拉力F为(不计拉绳的重及摩擦)( ) |
对静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于一对平衡力的是( )A.书的重力和书对桌面的压力 | B.书的重力和桌面对书的支持力 | C.书的重力和桌子的重力 | D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 |
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