教室内讲台上静止的粉笔盒。桌面对粉笔盒的支持力和________________是一对平衡力;粉笔盒对讲台桌面的压力和___________________是一
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教室内讲台上静止的粉笔盒。桌面对粉笔盒的支持力和________________是一对平衡力;粉笔盒对讲台桌面的压力和___________________是一
题型:同步题
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教室内讲台上静止的粉笔盒。桌面对粉笔盒的支持力和________________是一对平衡力;粉笔盒对讲台桌面的压力和___________________是一对相互作用力。
答案
粉笔盒的重力;讲台对粉笔盒的支持力
举一反三
如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是
N,方向是
。
题型:同步题
难度:
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一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力
[ ]
A.肯定是平衡力
B.可能是平衡力
C.肯定不是平衡力
D.无法确定
题型:同步题
难度:
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如图所示,在水平公路上,一小孩用力沿水平方向推汽车,但没有推动,原因是
[ ]
A.小孩对汽车的推力小于汽车受到的阻力
B.小孩对汽车的推力和汽车受到的阻力大小相等
C.小孩对汽车的推力小于汽车受到的重力
D.小孩对汽车的推力小于汽车受到的支持力
题型:安徽省月考题
难度:
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如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:期中题
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一个重500N的物体,受到500N竖直向上的拉力,则该物体
[ ]
A、一定处于静止状态
B、一定处于匀速上升的状态
C、一定处于匀速下降的状态
D、以上三种状态都有可能
题型:期中题
难度:
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