如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲和乙的质量相等。现从容器中抽取部分液体甲,并沿竖直方向切去部分乙后,甲对容器底的压强P甲′
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如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲和乙的质量相等。现从容器中抽取部分液体甲,并沿竖直方向切去部分乙后,甲对容器底的压强P甲′
题型:不详
难度:
来源:
如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲和乙的质量相等。现从容器中抽取部分液体甲,并沿竖直方向切去部分乙后,甲对容器底的压强P
甲
′等于乙对地面的压强P
乙
′,则原先甲对容器底的压强P
甲
和乙对地面的压强P
乙
的关系是 ( )
A.P
甲
可能大于P
B.P
甲
一定大于P
乙
C.P
甲
可能小于P
乙
D.P
甲
一定等于 P
乙
答案
B
解析
试题分析:从容器中抽取部分液体甲,液面高度下降,由
可知甲对容器底的压强减小,因为乙是均匀圆柱体,由
可知沿竖直方向切去部分乙时高度h没有变,故乙对地面的压强没有变。原先甲对容器底的压强
和乙对地面的压强
的关系是
,B选项符合题意,选填B。
应用,固体压强计算公式
、密度定义式
综合应用。
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(选填“变大”、“变小”或“不变”)。如图4所示,“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”,这是为了
,“嫦娥三号”在月球上对月球表面的压强
其在地球上对地面的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
题型:不详
难度:
|
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(10分)为了将放置在水平地面上、重G="100" N的重物提升到高处。小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示。若重物与地面的接触面积S=5×10
-2
m
2
,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)、在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η?(4分)(2)、在1~2s内,拉力F做的功W?(2分)(3)、在0~1s内,重物对地面的压强P?(4分)
题型:不详
难度:
|
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下列四个事例中,用于增大压强的是( )
A.推土机上安装两条履带
B.铁轨铺在枕木上
C.用滑雪板滑雪
D.把刀刃磨薄
题型:不详
难度:
|
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如图所示,一盛满水的容器放在水平桌面上,现将重4.9牛的金属球轻轻放入容器中,当金属球静止时共有1.8牛的水溢出,则金属球受到的浮力大小为
牛;此时容器底部受到水的压强将
,容器对水平桌面的压强将
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
题型:不详
难度:
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(4分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什
么因素有关”的实验.如图1所示.
(1)实验中小明是通过观察
来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是
.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图
所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是
.
题型:不详
难度:
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