平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散.然后,他利用激光笔手电筒对着凹面
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平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散.然后,他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象.则小枫的学习经历了怎样的过程?
A.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估 | B.设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证 | C.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 | D.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验 |
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答案
D |
解析
试题分析:实验探究的七个基本环节是:提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析与论证、评估、交流与合作。小枫经历了前四个环节:“那么凹面镜对光线会有什么作用呢”—— 提出问题;“小枫开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散”—— 猜想与假设;“他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象”—— 设计实验和进行实验。 |
举一反三
下列说法正确的是( )A.科学家发现原子核可以放出质子和中子,说明原子是可分的 | B.铝、橡胶、食盐水、塑料是很好的绝缘材料 | C.打扫教室时看见灰尘飞舞,这说明分子在做无规则运动 | D.纳米技术是纳米尺度的科学技术,研究对象是原子或分子 |
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一箱汽油用掉一半后,关于它的说法正确的是( )A.密度变为原来的一半 | B.比热容变为原来的一半 | C.热值变为原来的一半 | D.质量变为原来的一半 |
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下列实验中,都采用了多次测量,其目的相同的是 ①探究串联电路的电流特点时,需在不同的电路状态下多次测量 ②伏安法测定值电阻的阻值,需在不同的电压下进行多次测量 ③探究杠杆平衡条件时,需改变力或力臂进行多次测量 ④探究使用定滑轮的特点时,需改变拉力方向进行多次测量 |
2013年12月2日嫦娥三号成功发射,内载中国首台月球车“玉兔号”,如图,质量140千克,该车拥有8个高科技含量的分系统。其中电源分系统:由两个太阳电池阵、一组锂离子电池组、原子能电池等组成,为月球车提供电源;在月球上有光照射的部分温度高达120℃,背光的部分温度低至-180℃。热控系统:利用导热流体回路、电加热器、同位素热源,可使月球车工作时舱内温度控制在+55℃~-20℃以保护各组件。请参照示例写出月球车中所涉及的热学和电学现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。 示例: 物理现象:月球车在有光照射的部分温度高达120℃ 物理知识:热传递改变了月球车的内能 作答: 物理现象:_____________________________ 物理知识:_____________________________
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物理课上,同学们观察了下图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)此实验说明: (1分) (2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材: A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球 E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线) 为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。 选用的器材是(选填上列器材前的字母): 具体操作: (3)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想: ① ② |
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