图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压

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图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比P_A ：P_B 为

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A．1:1
B．2:1
C．4:1
D．8:1

答案

举一反三

同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变量最大时对地板的压强，如图所示．
(1)写出该测量的实验原理以及需要使用的主要实验器材．
(2)请你设计该测量的实验过程．
(3)为了使测量的误差较小，你建议同学们在实验过程中应注意什么问题．（写出一条即可）

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下列数据最符合实际的是

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A．一个中学生质量约是500g
B．一个中学生的身高约是160mm
C．一个中学生步行速度约5m/s
D．人站立时对地的压强约是10⁴Pa

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一边长为10cm的正方体实心铝块，密度为2.7×10³kg/m³.先按图甲所示放在水平地面上，然后按图乙所示用弹簧秤吊着浸没在盛水的容器中，g取10N/㎏。根据以上提供的数据和物理情景，可以求出哪些物理量？（求出四个物理量除铝块面积和体积外，要求写出详细求解过程）

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一个人双脚站立与行走时相比较，地面的受力面积之比为__________，地面受到的压力之比是_________，对地面的压强之比是___________。

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密度为ρ，边长为a的正方体物块，放在一竖直木桩的水平顶面上，木桩顶面是边长为的正方形，木桩顶面的中心与正方体物块底而中心恰好吻合。此时正方体物块对木桩顶面的压强是：

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A.ρag
B.2ρag
C.4ρag
D.

ρag

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图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体 积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压