为了探究“压力作用效果与哪些因素有关”李宁同学利用三角板来进行探究,如图所示实验中(1)李宁发现食指比大拇指凹陷较深,从而得出压力相同时,______,压力作用
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为了探究“压力作用效果与哪些因素有关”李宁同学利用三角板来进行探究,如图所示实验中 (1)李宁发现食指比大拇指凹陷较深,从而得出压力相同时,______,压力作用效果越明显. (2)当夹住三角板的两手指越用力感觉两手指的凹陷都越深,从而得出,受力面积相同时,______,压力作用效果越明显. |
答案
(1)食指和大拇指受到的压力相同,食指的受力面积小,手指凹陷深,压力作用效果比较明显,所以在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显. (2)对于食指(或大拇指)来讲,受力面积相同,越用力时,食指(或大拇指)凹陷越深,压力作用效果越明显,所以在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显. 故答案为:(1)受力面积越小;(2)压力越大. |
举一反三
某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示: (1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是(______) (2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是(______) A.(甲)和(乙)图 B.(甲)和(丙)图 C.(乙)和(丙)图 D.任意两图均可.
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用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验,三次实验现象如图所示. ①比较甲、乙两次实验现象,可得出的结论是______. ②比较乙、丙两次实验现象,可得出的结论是______.
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如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验.
(1)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是______. (2)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是______. |
为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上,进行了三组实验,并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示,探究时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同,不同组沙面的凹陷程度不同,第一组凹陷程度最大;第二组其次,第三组最小.
表1 | 表2 | 表3 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 1 | 6.0 | 10 | 4 | 3.0 | 10 | 7 | 3.0 | 20 | 2 | 9.0 | 15 | 5 | 4.5 | 15 | 8 | 4.5 | 30 | 3 | 12 | 20 | 6 | 6.0 | 20 | 9 | 6.0 | 40 | 同学们为了研究压强大小跟哪此因素有关,准备了下列实验器材:①弹簧秤,②天平和砝码,③统一规格的长方体2-3块,④海绵,⑤量杯.其中可以达到实验目的一组是( )A.②③ | B.③⑤ | C.①④ | D.③④ |
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