如图,是物理学工作者开展的一项探究性实验装置.这个装置的特点是:烧瓶与气压传感器以导管相连,传感器内的气压感应膜将气体封闭在烧瓶内,并将气体的压强变化传递给显示

如图,是物理学工作者开展的一项探究性实验装置.这个装置的特点是:烧瓶与气压传感器以导管相连,传感器内的气压感应膜将气体封闭在烧瓶内,并将气体的压强变化传递给显示

题型:同步题难度:来源:
如图,是物理学工作者开展的一项探究性实验装置.这个装置的特点是:烧瓶与气压传感器以导管相连,传感器内的气压感应膜将气体封闭在烧瓶内,并将气体的压强变化传递给显示器显示;烧瓶置于一个盛水的大烧杯中,通过插在水中的温度计观测水温.具体操作是:给烧杯加热,每隔一段时间记录水温度及压强显示器的读数.下表是实验记录的一部分:
(1)做这个实验时,不是采取直接给烧瓶加热的办法,而是将烧瓶浸在烧杯中的水里加热,你认为这样做的好处是什么?                                   
(2)你认为,这个实验中被研究的对象是                          ;所探究的是                   的关系.
(3)本实验中,对被研究的对象控制了哪些变量(即它的哪些量是不变的)?说出两点:
                                        
                                        
(4)夏天,小宇将自行车车胎中的气打得足足的,准备出去游玩.路上遇到同学小周,于是他就将自行车停放在烈日下,与小周聊天,正聊得高兴,猛然听见“砰”的一声巨响,车胎爆裂!奇怪,谁也没有碰它,车胎怎么自己爆裂了呢?请你总结出上述探究的结论,并运用该结论来解释这一现象.
答案
(1)可以使烧瓶均匀受热;
(2)烧瓶中封闭的气体,气体压强与温度的关系;
(3)①烧瓶中气体的体积;②烧瓶中气体的质量;
(4)实验表明,气体的温度越高,压强越大;烈日下,车胎内气体的温度升高,压强增大,超出了车胎承受的限度,所以爆裂掉.
举一反三
汽油机的压缩冲程中,汽缸内汽油和空气混合物的压强        ,温度        
题型:甘肃省中考真题难度:| 查看答案
如图所示,把一只玻璃杯的杯口朝下,竖直按入水中,在杯子按入水中的过程中则(   )
题型:同步题难度:| 查看答案
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