实验桌上提供了100g的钩码6个，0～10N的弹簧测力计一个，适量的水，一个玻璃杯．请你利用提供的实验器材，设计实验证明水对物体的浮力与物体排开水的体积成正比．
题型：房山区二模难度：来源：
| 实验桌上提供了100g的钩码6个，0～10N的弹簧测力计一个，适量的水，一个玻璃杯．请你利用提供的实验器材，设计实验证明水对物体的浮力与物体排开水的体积成正比．写出实验步骤及数据记录表格． |
答案
实验步骤：
（1）在调节好的弹簧测力计的挂钩上，挂上6个钩码，将6个钩码的总重G记录在表格中；
（2）手提弹簧测力计，使其中的一个钩码浸没水中，且不碰杯壁和杯底，测出钩码所受拉力F1，将F1的示数和V记录在表格中；
（4）手提弹簧测力计，使其中的两个钩码浸没水中，且不碰杯壁和杯底，测出金属块所受拉力 F2，将F2的示数和2V记录在表格中；
（5）仿照步骤（4），将3～6个钩码依次浸没水中，且不碰杯壁和杯底，分别测出为F3～F6；将此时对应的体积3V～6V，分别记录在表格中；
F浮=G-F拉分别计算钩码所受的浮力F浮1～F浮6并将数据记录在表格中；
数据记录表格：
| V | | | | | | | | G/N | | | | | | | | F拉/N | | | | | | | | F浮/N | | | | | | |
举一反三
请你设计一个简单的实验，探究浮力的大小与液体的密度是否有关．
实验器材：______；
实验步骤：______；
实验分析及结论：______． | | 实验桌上有如下器材：弹簧测力计，烧杯，足够多的细线，水，刻度尺，水彩笔，不同体积的圆柱形铁块（六块），符合实验要求的量筒．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“在同一种液体中，物体受到的浮力和它排开液体的体积成正比”．请根据上述要求帮助小明设计实验，并写出实验步骤． | 一物体轻放入盛满煤油的烧杯中，溢出重为0.2N的煤油，如果把这物体轻放入盛满水的烧杯中溢出的水重为（煤油的密度ρ=0.8×103kg/m3）（ ）| A．等于0.2N | B．大于0.2N | C．小于0.2N | D．不小于0.2N |
| | 一体积为200米3的氢气球，如果球壳和其附属设备的质量是40千克，求这个氢气球最多能携带多大质量的物体升空（附属设备及携带物所受的浮力忽略不计）． | 小明学习了浮力的相关知识后，想探究钢铁制成的轮船为什么会漂浮在水面上．他用橡皮泥、烧杯、水、小石块、针等器材进行探究，步骤如下：
（1）他将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中，发现橡皮泥下沉．然后他把橡皮泥取出，捏成船状放入水中，“船”漂浮在水面，此时“船”受到的浮力______重力，与橡皮泥下沉时相比，“船”排开水的体积______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）他在“船”中放入一个小石块，“船”仍然漂浮在水面，与步骤（1）中“船”漂浮时相比，此时“船”所受浮力______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）他用针在“船”底扎了一个小孔，水逐渐进入“船”内，过了一会儿，水没过“船”，“船”受到的浮力______重力，所以“船”下沉．
通过上述探究．小明知道了轮船是采用“空心”的办法，增大可以利用的浮力，从而浮在水面上． |
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