（5分）毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示．（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做　   　运动．（2）在整个

题型：不详难度：来源：

（5分）毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示．

（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做　   　运动．
（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：

接触面类型	实验次数	对接触面的压力（N）	运动速度（cm/s）	接触面的大小（cm2）	测力计示数（N）
木板	1	5	2	50	1.2
	2	10	2	50	2.3
	3	15	2	50	3.5
棉布	4	5	2	50	1.8
毛巾	5	5	2	50	2.7
	6	5	3	50	2.7
	7	5	4	50	2.7
	8	5	4	30	2.7
	9	5	4	15	2.7

①分析1、2、3次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与　 　有关．
②分析　 　三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．
③分别比较5、6、7主次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均　 　．（选填“有关”或“无关”）
（3）本次实验采用的探究方法主要是　 　．

答案

（1）匀速直线；（2）①压力大小；②　1、4、5；③无关；（3）控制变量法　

解析

试题分析：（1）摩擦力不能直接测量，只能通过二力平衡，使物体做匀速直线运动，此时拉力等于摩擦力；
（2）①前三次实验，接触面的粗糙程度相同，随着压力增大，滑动摩擦力增大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
②要探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需保持压力一定，粗糙程度不同，所以要分析比较1、4、5三次实验数据；
③5、6、7三次实验，压力相同，接触面的粗糙程度相同，物体的运动速度不同，但滑动摩擦力相同，这说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关；7、8、9三次实验，压力相同，接触面的粗糙程度相同，但接触面积不同，滑动摩擦力的大小相同，这说明滑动摩擦力的大小和接触面积无关；
（3）本实验的方法叫做控制变量法。