如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计〉。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物,则F甲 F乙、机械效率ŋ甲 ŋ乙(“<”/“=”
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如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计〉。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物,则F甲 F乙、机械效率ŋ甲 ŋ乙(“<”/“=”
题型:不详
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如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计〉。使用甲图滑轮最大的好处是
;若匀速提升相同的重物,则F
甲
F
乙
、机械效率ŋ
甲
ŋ
乙
(“<”/“=”/“>”)。
答案
以改变用力方向 “>” “>”
解析
试题分析:由图可知,甲图中的滑轮轮轴固定不动,所以是定滑轮,使用定滑轮可以改变作用力的方向;
甲图中的滑轮是定滑轮,
;而乙图中的滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,所以
,因为滑轮重小于物重,
故F
甲
>F
乙
;
甲乙两图中的重物相同时,如果升高相同的距离,则有用功相同;
在绳重、摩擦不计情况下,甲图中的拉力做的功等于有用功,而乙图中的拉力做的功包括有用功和克服动滑轮重力所做的功,所以乙图中的总功更大些,因此乙图中滑轮的机械效率会比甲图中的小;
点评:此题考查了滑轮的定义及使用特点,会判断拉力的大小,会求解滑轮组的机械效率.
举一反三
如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则
A.动力臂增大,动力增大
B.动力臂增大,动力减小
C.动力臂减小,动力减小
D.动力臂减小,动力增大
题型:不详
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如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题:
(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆左端低,右端高,她将杠杆两端的平衡螺母向
调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。其目的是:
;
。
(3)改变钩码数量与位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的
,根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是:
,并完成下表中的空格。
实验测量数据记录表:
实验次序
动力F
1
/N
动力臂L
1
/cm
阻力F
2
/N
阻力臂L
2
/cm
1
2.0
5.00
1.0
10.00
2
2.0
10.00
2.0
10.00
3
2.0
10.00
2.0
题型:不详
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下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是
;一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能
(填“增加”、“减少”或“不变”),如果总功为30000J,则起重机的机械效率为
.
题型:不详
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小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图所示,
ABO
可以看做是一个杠杆,
O
为支点,
B
处有一个条形磁体,
A
为按摩槌头。当电磁铁输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头
A
振动。某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示,请画出此时:
(1)磁感线方向并标出电磁铁上的磁极。
(2)螺线管中的电流方向。
(3)条形磁体所受磁力的示意图。
题型:不详
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如图甲是果农修剪树枝的情景,图乙是图甲明亮部分的简化图,
F
1
是剪刀受到的动力,
B
是阻力的作用点。请在图乙中标出支点
O
的位置,并作出阻力
F
2
和动力臂L
1
。
题型:不详
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