筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图甲所示.请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1和阻力臂L2.
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筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图甲所示.请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1和阻力臂L2.
题型:辽宁
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筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图甲所示.请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F
1
和阻力臂L
2
.
答案
在使用筷子时筷子绕着C点转动,所以C点即为支点;
手的作用力为动力,其方向与筷子垂直,动力的作用点为B点;
食物对筷子的阻碍力为阻力,阻力的作用点为A点.
阻力臂是从支点(C)到阻力的作用线之间的距离,即线段AC的长度.
举一反三
如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个 ______(填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是 ______(填图中字母).
题型:宜昌
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我们在日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的,我们分析杠杆时,首先要找到杠杆绕着转动的固定点叫______,然后分析杠杆的受力情况,即使杠杆转动的力叫______,阻碍杠杆转动的力叫______.
题型:不详
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杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆(如图所示),它的支点在______点,在匀速拉起吊桥时,它属于一个______杠杆.
题型:临沂
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如图所示,开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆,在图中能正确表示开瓶盖时,杠杆的支点、动力和阻力的是( )
A.
B.
C.
D.
题型:惠山区模拟
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下列关于杠杆的几种说法中不正确的是( )
A.杠杆可以是直的,也可以是弯的
B.杠杆的支点一定在杠杆上
C.支点可以在杠杆上的任何位置
D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
题型:不详
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