一根粗细均匀的铁丝,在中间用一根细线吊往,使其在水平位置平衡,如图(甲)所示,当将右边的铁丝弯曲如图(乙)所示时,铁丝将( )A.仍保持水平B.右端向下倾斜C
题型:不详难度:来源:
一根粗细均匀的铁丝,在中间用一根细线吊往,使其在水平位置平衡,如图(甲)所示,当将右边的铁丝弯曲如图(乙)所示时,铁丝将( )
A.仍保持水平 | B.右端向下倾斜 | C.左端向下倾斜 | D.无法判断 |
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答案
开始绳子左右两段铁丝同时受大小相同的重力,且两力臂相同,所以铁丝平衡,右边弯曲后,重力大小不变,但右侧重力的力臂减小,故平衡被破坏,左侧力距大于右侧力距,故左侧铁丝下降. 故选C. |
举一反三
如图所示,杠杆AB在三个力--F1、F2和F3的分别作用下都能处于平衡(O为支点),已知OC=CB,则( )A.F1=F3>F2 | B.F1>F2>F3 | C.F1<F2<F3 | D.F1=F2=F3 |
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某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验中,进行了如下实验步骤: A.把杠杆的中点支在支架上 B.照图所示那样把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡 C.记下两边钩码的重,并用尺量出它们的力臂,分别将实验数据填入表格内 D.改变力和力臂的数据,做三次实验 E.求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值 试回答以下问题: (1)该学生在哪一步骤前漏掉了一个什么重要步骤? 答:______. (2)如果实验正确无误,本实验所得到的结论是什么? 答:______.
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在研究杠杆平衡条件的实验中: (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆在不挂钩码,当杠杆静止时,发现杠杆左端高、右端低,此时应把左端的平衡螺母向______调节,直到杠杆保持在______位置平衡.这样做的好处是______; (2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆重新平衡,记录数据如表:分析数据,用F1、F2、l1和l2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,则杠杆的平衡条件可表示为______ (3)第三次有数据缺失,请根据所学把它补上.
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | 1 | 2 | 10 | 2 | 10 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | ______ | 10 | 一根均匀木杆放在一水平桌面上,它的一端伸出桌面外边的那部分长度是木杆全长的1/3,如图所示. (1)在木杆伸出端的B点加一个作用力F,当F=300N时,木杆的另一端A开始向上翘起,那么木杆的重力是多少? (2)木杆在桌面上若不施加其他任何力时,允许伸出桌面以外的最大长度是多少?
| 如下图所示,轻质杠杆挂上钩码后恰好平衡;每个钩码质量相等,下列各种情况杠杆还能保持平衡的是( )A.左右钩码各向支点移动一格 | B.左边向支点移动一格,右边减去一个钩码 | C.左右两边各减去一个钩码 | D.左边向支点移动两格,右边减去两个钩码 |
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