在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在______平衡，若发现杠杆左端低，右端高，这时应调节杠杆两端的螺母

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在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在______平衡，若发现杠杆左端低，右端高，这时应调节杠杆两端的螺母，使其向______移（填“左”或“右”）．
（2）实验中我们根据测得的数据，通过归纳出杠杆的平衡条件是______．
（3）根据杠杆平衡条件在下列空格处填上适当的数据

答案

举一反三

实验次数

动力（牛）

动力臂（厘米）

阻力（牛）

阻力臂（厘米）

（1）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；
∵杠杆左端比右端低，
∴应将平衡螺母向右调；
（2）本实验的结论是杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（3）利用杠杆的平衡条件F ₁L₁=F₂L₂．计算得①0.5；②2；③3．
故答案为：（1）水平位置；右；（2）F ₁L₁=F₂L₂；（3）①0.5；②2；③3．

小民按图所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时，操作步骤如下：
A．把杠杆的中点固定在支架上．
B．把钩码挂在杠杆的左边，在右边的不同位置加减钩码，直至杠杆在水平位置平衡．
C．记下两边钩码的重，并用刻度尺测量出力臂的长度，分别填入实验数据表格内．
D．改变两边钩码数量或位置，使杠杆在水平位置重新平衡．重复上一实验步骤．
E．分析表中的实验数据，得出结论．

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实验次数

动力F₁/N

动力臂L₁/M

阻力F₂/N

阻力臂L₂/M

0.04

0.02

0.06

0.09

0.03

0.04

小明的母亲在购买蔬菜和水果类物品时，常遇到缺斤短两现象，造成缺斤短两的原因之一是不法商贩把标准秤砣换成了质量______（填“较大”或“较小”）的秤砣．

在用扳手拧生锈的螺母时，工人师傅在扳手柄上套一节铁管，这样就能比较容易地拧下螺母，这样做的物理原理是（　　）

A．增大动力臂以减小动力	B．增大动力
C．增大动力臂以增大动力	D．减小阻力

在“探究杠杆平衡的条件”实验中，实验前应调节杠杆两端的______，使杠杆在______位置平衡．两边挂上钩码后，发现杠杆不平衡，则应______，使杠杆在原来位置平衡．

在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线（或弹簧夹）和______等．将杠杆的中点固定在支架上，若发现杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向______调，直到杠杆在水平位置平衡为止，这样做的目的是______．