工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把手尽量远离剪刀轴O，这样做的目的是（ ）A．增大阻力臂更省力B．减小阻力臂更省力C．增大动力臂更省力D．减小动力臂更
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工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把手尽量远离剪刀轴O，这样做的目的是（ ）| A．增大阻力臂更省力 | B．减小阻力臂更省力 | | C．增大动力臂更省力 | D．减小动力臂更省力 |
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答案
图中剪刀在使用过程中，阻力和阻力臂一定，双手越靠近剪刀柄的末端，动力臂越长，根据杠杆平衡条件可知，动力越小，越省力．所以把双手尽量往剪刀柄的末端靠近，这样做的目的是为了增大动力臂，省力．
故选C． |
举一反三
如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持______并静止，达到平衡状态．
（2）杠杆调节平衡后，小明分别在杠杆上A处和B处挂钩码，当杠杆恰好在原位置平衡时，得到下表一组数据，表格数据未填完，根据你做该实验的经验把下表填完整．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | | A处钩码个数 | 1 | 3 | 5 | ______ | | B处钩码个数 | 2 | 6 | ______ | 16 | | 一把杆秤自重不计，提纽到秤钩的距离是4cm，秤砣重为4.9N，用这样的杆秤来称量质量为2㎏的物体，秤砣离提纽______cm时，秤杆平衡． | 图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
（1）开始时，总是让杠杆在水平平衡状态下进行实验，其原因主要是便于______．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节，或将左端的平衡螺母向______调节．
上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
（2）将表格中的实验数据补充完整．
（3）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．
（4）在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉，则弹簧测力计的示数将______．（填“变大”、“变小”或“不变”） | 我校高中部建筑工地运来一个边长为a的正方体重物箱，某工人欲用一根粗细均匀的铁棒把重物箱撬起一个很小的角度（如图所示，图中的角度已被放大）．已知：铁棒单位长度受到的重力为P；重物箱受到的重力为G（重物箱的密度均匀）．工人将铁棒的一端插入箱底，在另一端施加一个向上的力撬动重物箱．如果插入的长度为箱宽的四分之一，并保持该长度不变，请你通过计算帮他分析，当选用的铁棒长度满足什么条件时，施加的力最小？这个最小的力是多少？ | 如图，杠杆OB的中点A处挂一重物G，在杠杆的B端施加一个方向始终保持水平的力F，在使杠杆从如图位置缓缓抬到水平位置的过程中，力F会（ ）| A．逐渐增大 | B．逐渐减小 | | C．保持不变 | D．先变大，后变小 |
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