实验设计:给你一把米尺(木直尺),两段细绳,一个已知质量为m的钩码,测出所给米尺的质量.要求:(1)写出实验的简要步骤.(2)根据所测的物理量,写出米尺质量的表

实验设计:给你一把米尺(木直尺),两段细绳,一个已知质量为m的钩码,测出所给米尺的质量.要求:(1)写出实验的简要步骤.(2)根据所测的物理量,写出米尺质量的表

题型:同步题难度:来源:
实验设计:给你一把米尺(木直尺),两段细绳,一个已知质量为m的钩码,测出所给米尺的质量.要求:
(1)写出实验的简要步骤.
(2)根据所测的物理量,写出米尺质量的表达式.
答案

实验步骤:
①把米尺支在手指上,调节在手上的位置使米尺水平平衡,记下米尺在手上的刻度值,即为重心位置.
②将质量为m的钩码挂在直尺的一端,把米尺支在手指上(支点)并使米尺平衡,读出支点到钩码悬挂点的距离L2和支点到重心的距离L1
米尺质量表达式为:m=m.

举一反三
一根粗细均匀的木棒重500N,一头着地,求抬起另一端所需多大的力?
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已知作用在某杠杆上的动力是2N,阻力是5N,阻力臂长10cm,为使杠杆平衡动力臂长多少cm?若将阻力增大2.5N仍使杠杆平衡,不改变力臂长短,动力应增大多少?
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如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少_____,若他在1min内做了20个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为_____
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在“研究杠杆平衡条件”的实验是中:实验前调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平位置平衡,这样做的好处是                            ;一个同学在研究杠杆平衡条件之后,在支点上挂了3个钩码,他这样做,将                          杠杆的平衡(填“影响”或“不影响”).
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杠杆的平衡条件是              ,表达式是             .如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的             倍.如果作用在杠杆上的动力是80N,动力臂是40cm,阻力臂是10cm,杠杆平衡时,阻力是            
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