小明是学校科技小组的成员,他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件:(1)塑料直尺放在圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图甲所示,则支点O与直尺的____

小明是学校科技小组的成员,他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件:(1)塑料直尺放在圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图甲所示,则支点O与直尺的____

题型:模拟题难度:来源:
小明是学校科技小组的成员,他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件:
(1)塑料直尺放在圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图甲所示,则支点O与直尺的________一定在同一竖直线上。
(2)往直尺两端放不同数量的相同硬币,并调节硬币位置,使直尺在水平位置平衡,如图乙所示:
a. 若将左、右两侧各取下一枚硬币,则直尺________端将下沉。
b. 小明测出乙图中的l1、l2做为力臂的大小,是否正确?为什么? ______________________________________________________________________。
答案
(1)重心 (2)右 不正确,力臂应是支点到硬币重力作用线的距离,而不是到硬币边缘的距离。
举一反三
如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,应将右端螺母向_____________边调节(填"左"或"右")。若把重6牛的物体挂在A点,则在B点需挂上一个重_______________牛的物体,杠杆才会在水平位置平衡。
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甲、乙两同学用一根质量不计的硬棒抬一桶水去浇树,如图所示。水和水桶受到的重力为200牛,挂水桶的位置距甲同学户的距离是甲、乙两人距离的1/4,则乙同学对硬棒的支持力为___________________牛。
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如图所示,是用道钉撬撬起道钉的示意图。求道钉对道钉撬的阻力。(不计道钉撬重)
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如图所示,从自行车的结构和使用来看,下列说法中不正确的是:
[     ]
A.刹车装置相当于费力杠杆
B.轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
C.尾灯的设计应用了光学知识
D车铃应用了声音的产生和传播的知识
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如图所示的工具或仪器中,属于省力杠杆的是

[     ]

A.行李车 
B.晾衣竹竿
C.天平  
D.踏脚板
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