小明在剪纸时,所用剪刀的机械效率为80%,这表示A.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸B.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J的功用于剪纸
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小明在剪纸时,所用剪刀的机械效率为80%,这表示A.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸 | B.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J的功用于剪纸 | C.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N | D.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N |
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答案
A |
解析
试题分析:作用在剪刀上的动力做的功是总功,用于剪纸的功是有用功。机械效率为有用功占总功的比值,剪刀的机械效率为80%时,若总功1J,则有用功为0.8J。 |
举一反三
如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )
A.45N、50% | B.45N、75% | C.60N、50% | D.60N、75% |
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现有重800N的木箱A,小李同学想把它搬到高为6m、长为10m的斜面上,如图所示,他站在斜面上,沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。求:
(1)小李同学拉木箱的功率是多大? (2)该斜面的机械效率是多少? (3)木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大? |
(5分)某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率,记录数据如下表:
(1)①处应填写的数据是_________,拉力做的功是_______J, 滑轮组机械效率是____________。(保留l位小数), (2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)原来的机械效率。 (3)若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关,照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法。 |
某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.甲图省力,机械效率甲图大 | B.甲图省力,机械效率一样大 | C.乙图省力,机械效率一样大 | D.乙图省力,机械效率乙图大 |
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如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,小明测量的有关数据如下表所示: (1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并补全表中的空格。 (2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)小明在实验过程中,应当 拉动弹簧测力计,才能使弹簧测力计的示数保持稳定。
次数
| 钩码重 G/N
| 钩码上升的高度 h/m
| 拉力 F/N
| 细线自由端移动的距离 s/m
| 机械效率 η/%
| 1
| 2.0
| 0. 03
| 1.6
| 0.06
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| 2
| 3.0
| 0.05
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| 0.1
| 75
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