探究斜面的过程中,小兰同学所在的实验小组记录的数据如表所示.测量次数F/Ns/mG/Nh/mFs/JGh/J10.211.010.200.210.2020.76
题型:不详难度:来源:
探究斜面的过程中,小兰同学所在的实验小组记录的数据如表所示.
测量 次数
| F/N
| s/m
| G/N
| h/m
| Fs/J
| Gh/J
| 1
| 0.21
| 1.0
| 1
| 0.20
| 0.21
| 0.20
| 2
| 0.76
| 1.0
| 3
| 0.25
| 0.76
| 0.75
| 3
| 0.25
| 1.0
| 1
| 0.30
| 0.25
| 0.30
| (1)小兰对数据的可靠性分析、评估时发表第_ 组数据记录有误.小兰做出这种判断的依据是: .
(2)在前面探究的基础上,小兰等同学将小车的翻过来(轮子向上)进行实验,发现计算出来的“Fs”和“Gh”差距较大.激发出探究“影响斜面的机械效率的因素”的兴趣,小兰认为可能影响斜面机械效率的因素有斜面的粗糙程度、倾斜程度、木块的重力.小兰对某个因素的探究时,记录实验数据如表:
斜面倾斜程度
| 小车重G/N
| 小车上升 高度h/m
| 沿斜面拉力F/N
| 小车移动 距离s/m
| 机械效率h
| 较缓
| 10
| 0.1
| 3
| 1
| 33%
| 较陡
| 10
| 0.2
| 4
| 1
|
| 最陡
| 10
| 0.4
| 6
| 1
| 67%
| 请根据以上实验数据回答: ①小兰探究过程中,控制的变量是: 和 . ②“较陡”时,斜面的机械效率为 . ③通过对上述实验数据的分析,小兰获得的初步结论是: 相同时, ,斜面的机械效率越大. ④实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f F(选填“大于”、“等于”或“小于”) . |
答案
(1)3 “Gh”大于“Fs” (2)①粗糙程度 重力 ②50% ③物体重、斜面的粗糙程度 斜面的倾斜程度越大 ④小于 |
解析
试题分析:(1)第3组数据记录有误.因为使用任何机械都不省功,并且由于摩擦阻力的存在,还必须多做功,而题目中.“Gh”大于“Fs”这是不可能的,故记录一定有误; (2)①从表格数据看,探究过程中,控制不变的量是:小车的重和斜面的粗糙程度. ②“较陡”时,斜面的机械效率为:. ③通过对上述实验数据的分析,小兰获得的初步结论是:物体重、斜面的粗糙程度相同时,斜面的粗糙程度越大,斜面的机械效率越大. ④实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,拉力F除了克服物体受到的摩擦力f外还要克服一部分重力,所以大小关系为f小于F。 点评:该题考查了三种功和机械效率的计算方法,以及通过分析实验数据获取信息的能力,需要注意的是在探究机械效率与斜面光滑程度是否有关时,要控制其他的量都相同. |
举一反三
如图所示,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60N,该装置的机械效率为70%,则物体受到的摩擦力大小是 ( )
A.60 N | B.126N | C.180N | D.257.1 N |
|
图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时由图可知拉力大小为_____N。若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_______cm,该滑轮组的机械效率为________。 (2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将________(选填“提高”、“降低”或 “不变”) |
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。
实验次数 物理量
| l
| 2
| 3
| 钩码重G/N
| 4
| 4
| 6
| 钩码上升高度h/m
| 0.1
| 0.1
| 0.1
| 绳端拉力F/N
| 1.8
| 1.4
| 2.4
| 绳端移动距离s/m
| 0.3
| 0.5
| 0.3
| 机械效率η
| 74%
| 57%
| 83%
|
(1)从表中数据可分析出实验3是用甲、乙两套装置中 装置做的实验(选填甲或乙)。 (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。 (3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。 |
某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
(1)图甲中弹簧测力计的示数为 N. (2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是 (选填“A”或“B”)同学的方法。 (3)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F (选填“>”“<”或“=”) 1G/3。 (4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了 |
如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,若物体重6N。
(1)实验时沿 方向拉绳子自由端最省力,且应 拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,则滑轮组的机械效率是 。 (2)若仅增加物体的重量,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”,不计摩擦)。 |
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